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dimarts, 29 de novembre de 2011

Sueños rotos (Jordi Sierra i Fabra)



Un nuevo libro de este polifacético autor de literatura infantil y juvenil, muy comprometido y sensibilizado con diversos temas como el que trata en este libro.

Ya en la dedicatoria muestra claramente su sensibilización con el tema y la historia comienza en un instituto donde se encuentran dos compañeras, una de origen gambiés y otra autóctona.

La chica de Gambia vive anclada en las viejas costumbres de sus padres que apenas la permiten salir con amigos y la española tiene una relación con un chico que no está segura si quiere o no y tiene una relación tormentosa con su madre y su hermano pequeño, el ojito derecho de esta.

La chica española practica voleibol para soltar la rabia que tiene contenida. En un partido de baloncesto se encuentra con un compañero de clase donde hablan acerca del partido y descubre que no es tan tímido como demuestra.

Su amiga de Gambia se presenta inesperadamente a uno de sus partidos de voleibol. Le dice que sus padres solo le han dado permiso para el partido y que es para contarla algo que solo quiere que sepa ella como secreto y es que tiene billetes de avión para ir a su país una semana.

Solo marcha con su padre y su madre y es cuando la amiga de la chica de Gambia sospecha que vaya a cumplir con una de las costumbres más denigrantes que se practican en ese país.

Deja plantados a su novio y sus amigos para ir a buscar la información en Internet sobre lo que sospecha. Lee suficiente información sobre la ablación y eso la provoca más rabia de la que tiene.

Se lo cuenta a su amiga de toda la vida y le dice que tienen que hacer alguna cosa. Lo pone en conocimiento incluso de su novio pero no encuentran la solución al problema.

Tiene ganas de contárselo a sus padres pero no se atreve y es entonces cuando decide contárselo a una profesora. Consigue su compromiso de hablar con la directora pero por un constipado no puede hacerlo.

Habla con el compañero de clase que ve en el baloncesto y con sus padres y consigue implicarlos. Finalmente convencen a sus compañeros de aula y consiguen que prácticamente todo el instituto vaya al barrio de la chica africana e impedir así que se la lleven a su país a realizarla la ablación.

Se trata de un alegato a los jóvenes ante la apatía que sufrimos en los últimos tiempos debido a esta crisis en la cuál nos están haciendo de todo y no hacemos nada para evitarlo y es a la vez una crítica a esta dejadez dado que se trata de sus libros más recientes, al estar editado en 2011.


El arte de hacerse respetar (Barbara Berkham)



La pedagoga Barbara Berckhan nos enseña a través de cinco sencillas técnicas a hacernos respetar sin perder la calma ni la compostura. Está dirigido tanto a los que no se atreven a levantar la voz como a los que gritan en exceso.

Las cinco estrategias para hacerse respetar según esta autora son la postura regia, la voluntad firme, la negativa amable, la obstinación educada y la autoconfianza atrevida.

Con la postura regia, nos enseña a llevar siempre una posición adecuada de nuestro cuerpo, ya que según la postura que adoptamos, estamos consiguiendo que nos pierdan el respeto.

Con la voluntad firme nos ayuda a obtener lo que queramos expresando nuestros deseos a nuestro interlocutor, haciéndonos ver, que si no decimos lo que nos gusta o lo que queremos, jamás lo conseguiremos.

Con la negativa amable aprendemos a decir no con amabilidad cuando es el momento en lugar de decir si y luego tener que lamentarnos.

Con la obstinación educada aprendemos a conseguir nuestros deseos siendo enérgicos sin llegar a enfadarnos y a ser de alguna manera perseverantes hasta conseguir el objetivo.

Con la autoconfiaza atrevida nos enseña a tratarnos con cariño y a no dejarnos influir tanto por el que llama "crítico interior" que son esos pensamientos negativos y críticos con nosotros mismos.

Se trata de un libro que según lo vas leyendo vas dándote cuenta de momentos en que no has estado a la altura de las circunstancias y que una vez leído se sale fortalecido y con la moral por las nubes.

Haz realidad tus deseos (Barbara Berkham)


Se trata de un libro auténticamente necesario para como dice el subtitulo de la opinión, superar los miedos y alcanzar los objetivos deseados.

En sus más de doscientas páginas la autora hace un extenso recorrido sobre todo lo que nos atemoriza para lograr nuestros deseos y las soluciones para superarlo.

Según la autora, cada ser humano tiene su estrella y esta estrella puede ser un sueño que aún no se ha cumplido y que vamos posponiendo por diversas circunstancias cuando no debería de ser así.
Todas las técnicas expuestas en el libro, ofrecen múltiples ideas para hacer realidad nuestros deseos, desde las técnicas de visualización hasta un plan de acción. Nos enseña a superar nuestros miedos, a tener coraje y a pasar página de nuestras frustraciones.

Enseña a alcanzar lo que se desea con un método muy sencillo: la recolección de estrellas.Según la autora, nuestra estrella es aquello que se ama y que gusta poner en la vida y en el libro se encuentra como hallar nuestra propia estrella y como recogerla del cielo.

Con este método de recolección de estrellas, se puede pintar un cuadro, hacer una exposición, montar un negocio, perfiles el trabajo de nuestros sueños.

Según la autora, se comienza con aquello que se anhela o que entusiasma y lo que acelera los latidos del corazón es nuestra estrella. Hay que observar el pulso y perseguir lo que el corazón desea.
Se trata de uno de los mejores libros de autoayuda que he leido y lo recomiendo encarecidamente a todo el que le pueda interesar para cambiar su vida.

divendres, 25 de novembre de 2011

Mitos y ritos de la Navidad (Pepe Rodríguez)



Libro dedicado a relatar la historia de todos los mitos y ritos de la Navidad, sus orígenes y su significado. El libro está dividido en cuatro partes y en diecinueve capítulos, en los cuáles el autor habla con pelos y señales de todos los símbolos navideños.

La primera parte está dedicada al origen de la Navidad y su único capítulo trata de los antiguos cultos agrarios del solsticio de invierno en los cuáles se celebraba el nacimiento del Sol, realizando un recorrido por las distintas celebraciones de las antiguas culturas y su parentesco con la Navidad.

Con el capítulo dos comienza la segunda parte del libro, dedicada a los mitos y personales navideños de la tradición cristiana y este capítulo dos está dedicado al nacimiento de Jesús de Nazaret, donde el autor hace un recorrido sobre las distintas fuentes sobre el nacimiento de Cristo y sobre sus posibles lugares de nacimiento y su coincidencia con el nacimiento de otros dioses de otras culturas.

El capítulo tres está dedicado a la figura de los Reyes Magos. Resalta que solo son mencionados en el Evangelio de Mateo y que no se fijó su número en tres hasta el siglo IV y que no se fijó la figura del rey negro hasta el siglo XVI y que comenzaron a ser portadores de regalos a partir del siglo XIX.

El capítulo cuatro está dedicado a la tradición del montaje del belén que se popularizó a partir del siglo XIII. Habla de los origenes y de la celebración navideña que llevó a San Francisco de Asís a implantar el belén y de como sus orígenes fueron los templos hasta que poco a poco se fue introduciendo en los hogares.

El capítulo cinco está dedicado a la Misa del Gallo tratando los orígenes del nombre y como en los primeros momentos y hasta bien entrado el siglo XX tenía más carácter festivo que solemne.

El capítulo seis trata de los villancicos, hablando de sus orígenes cortesanos para pasar más adelante a formar parte de las celebraciones solemnes para convertirse con el tiempo en una manifestación popular y como hoy en dia son los niños y comercios los que los mantienen.

Con el capítulo siete comienza la tercera parte del libro, dedicada a los mitos, personajes y ritos procedentes de tradiciones no cristianas y el capítulo séptimo está dedicado al Papá Noél. Hace un importante recorrido desde los tiempos en que era obispo hasta que se le transformó en el personaje actual fuera de todo vínculo religioso.

El capítulo ocho está dedicado al árbol de Navidad, haciendo un recorrido desde sus orígenes como Dios de la Naturaleza, hasta sus comienzos como símbolo navideño en los países del Norte de Europa y su progresiva implantación en el resto de países europeos y en Estados Unidos.

El capítulo nueve está dedicado al muérdago y sus ancestrales mitos y leyendas de suerte, fertilidad y prosperidad que se utiliza con motivo de las fiestas navideñas para llamar a esas premisas durante el año que se avecina.

El capítulo diez habla del acebo, el competidor directo del muérdago y como de alguna manera se impuso dentro de la Iglesia Católica para no relacionar al muérdago con las tradiciones paganas de antaño.

El capítulo once habla de la tradición del Tió y de sus orígenes en los antiguos pueblos y en las hogueras que quemaban así como de los países donde más se extendía y de como se realizaba la ceremonia.

El capítulo doce trata de los adornos y su simbología, explicando con todo detalle el significado de cada color y los ritos que se les atribuyen, así como el significado de una vela encendida, terminando hablando de los significados de otros amuletos como la herradura, la piña, las estrellas y las campanas.

El capítulo trece está dedicado a los regalos y sus orígenes y como esta práctica se ha convertido en un acto desmesurado y en una fiesta dirigida a los niños.

Con el capítulo catorce comienza la cuarta y última parte dedicada a la comida, festejos y complementos de Navidad y este capítulo está dedicado a los agapes navideños.

El capítulo quince está dedicado en exclusiva al turrón, hablando de sus posibles orígenes y de sus inicios como dulce navideño por excelencia.

El capítulo dieciseis está dedicado al cava, la bebida navideña por excelencia, sus orígenes y desde cuando es considerado la bebida navideña por excelencia.

El capítulo diecisiete trata de los aguinaldos, las pagas extraordinarias, las rifas y las cestas de Navidad, haciendo un recorrido histórico por todo ello.

El capítulo dieciocho está dedicado a los Christmas y de como en el siglo XIX se comenzaron a convertir en un símbolo para felicitar a familiares y conocidos que se ha mantenido hasta nuestros días.

Con el capítulo diecinueve acaba el libro y está dedicado a la Loteria de Navidad, haciendo un recorrido histórico que va desde los juegos primitivos hasta la implantación y consolidación de este sorteo.

Se trata de un libro muy completo sobre todos los símbolos que rodean a las fiestas navideñas e imprescindible para poder entender el significado y origen de esta celebración.

Poesia religiosa (Felix Lope de Vega)



En un autor profundamente religioso hasta el punto de que se llegó a hacer sacerdote y en una época en la cuál le tocó vivir, la España del Siglo de Oro, tan profundamente católica, no podía faltar en uno de sus mejores autores cualquier creación religiosa.

En este libro, se presenta una antología de su principal producción poética cuyo argumento es el religioso y en donde se da muestra de su profunda religiosidad.

El libro está compuesto de veinte poemas de temática religiosa entre los que podemos destacar "Al lavatorio del falso apostol", "A la oración del huerto", "A los azotes", "A la corona de espinas", "A la cruz a cuestas", "Al poner a Cristo en la cruz", "Al levantarle en la cruz", "A la muerte de Cristo", "Al bajar de la cruz", "Al entierro de Cristo", "A Jesús crucificado" entre otros.

El libro finaliza con unos sonetos dedicados a diversos personajes religiosos. Leyendo el libro nos podemos dar cuenta, que la narración poética sigue los diversos pasos de las distintas estaciones del Via Crucis.

dijous, 24 de novembre de 2011

Berenice la sirena (Maria García Esperón)



Una de las historias dirigidas a los más jóvenes para su iniciación a la lectura de esta escritora mexicana, muy popular en su país y que también se está dando a conocer en el resto del mundo de habla española.

Trata de la historia de Conchita, una niña española del siglo XVII que surca el océano atlántico rumbo a Nueva España, dado que sus padres han sido nombrados virreyes de ese territorio.

Desde el momento que desembarca en Veracruz, no tiene tiempo de aburrirse ya que en su plato de sopa encuentra una sirena cuyo nombre es Berenice, tan pequeña que cabe en una cuchara sopera.

Con sus nuevos amigos, Berenice, Elotito y Nicolás, emprende viaje a Ciudad de México, enfrentándose a diversos animales salvajes y plantas carnívoras. Durante todo el viaje vive emocionantes aventuras para salir de los problemas en que le mete Berenice.

Un home de paraula (Imma Monsó)



Es tracta de l'obra més recent de l'autora catalana Imma Monsó. Abans de parlar del llibre, voldria dónar a conèixer entre tots els lectors a aquesta autora.

Nascuda a Lleida en 1959. Es escriptora i professora de llengües estrangeres i és llicenciada en filologia francesa per la Universitat de Barcelona.

La seva trajectoria literaria comença en 1996 amb el llibre de contes Si és no és pel qual va rebre el premi Ribera d´Ebre. Aquell mateix any escriu No se sap mai.

A aquestes obres el segeuixen Com unes vacances, Tot un caràcter, Millor que no m´ho expliques, Marxem, papà, aqui ni ens hi volen, L´escola estrambota i aquesta, Un home de paraula.

Es col·laboradoea de El País i de La Vanguardia i tradueix obres del francès al castellà i al català. Bona part de la  seva obra ha estat traduïda al castellà.

Pel que respecta al llibre, no sap el nom reial dels personatjes, ja que posa els seudònims amb els quals solien tractar, Cometa, el seu marit recentment traspàs, Lot, ella mateixa i Piulix la filla adoptada. Els temes clauss són el dolor i l'amor.

El llibre en realitat és un monòleg, jo el calificaria com una mena de diari personal on a mitjançant aquests personatjes imaginaris abans destacats, va narrant els records viscuts amb el seu marit i la seva filla adoptiva, així com el traspàs del seu espós i els moments posteriors entre els quals es debat entre oblidar i recordar.
Fa un repàs sobre les anécdotes viscudes, la seva relació, la adopció de la  seva filla, la seva complicitat intel·lectual.

La novel·la es converteix en un tratat sobre el dolor en un intent de reconstruir la presència del ser desaparegut a base d'humor, una de les armes per a guanyar la partida de la mort.

Durant la seva narració, parla molt sovint de l'amor autèntic, sense arribar a explicar exactament en que consisteix aquell tipus d'amor.

Una novel·la comptada en primera persona, que representa les vivències, d'una dona de 43 anys, que perd al seu marit repentinament i que és molt útil per a afrontar amb dignitat la desaparició d'un ser estimat.


dimecres, 23 de novembre de 2011

Buzón de voces (Juan Carlos Martín Ramos)



Libro de poesía de este autor cordobés dirigido a niños y adolescentes donde nos muestra diversos poemas de muchas actividades cotidianas en las cuáles nos desenvolvemos sobre todo los pequeños y los adolescentes.

Después de una poesía introductoria en la cuál de manera poética explica de lo que va a tratar el libro, pasa a las poesías propiamente dicha que divide en tres partes.

La primera parte "voces y murmullos", pone voz de manera poética a la escuela, a la noche, al tiempo, a la paz, al planeta maltrecho, al bosque centenario, a las palabras, al cuaderno inacabado entre otras.

La segunda parte "voces y otros ruidos" dedica poemas al sonido del mar, al chirrido de la veleta, al hilo de voz, al eco, a la pared que oye, a las pisadas del gato y a la punta del lápiz entre otras.

La tercera parte "Y entre las voces una", tiene un solo poema que habla de la voz de quien lee este libro y sirve de colofón al libro.

Se trata de un libro muy logrado, dirigido a los niños y a los adolescentes para implicarles en la lectura y en el amor a la poesía, sabiendo entrarles, con poemas de su mundo y de su infancia.

Letra a letra (Àngels Navarro)



Un libro eminentemente juvenil y de aprendizaje a la vez. Por lo tanto tiene su parte de entretenimiento y su parte de pedagogía.

En este libro la autora hace un recorrido por todas las letras del alfabeto, realizando divertidos juegos de aprendizaje y entretenimiento en todas ellas.

Todos ellos van variando según se va realizando el recorrido por las letras. Se va desde a buscar objetos que empiecen por esa letras, hasta encontrar objetos que se parezcan a una determinada letra.e incluso realizar laberintos para llegar a la letra en cuestión.

Encontramos incluso pequeños rompecabezas para realizar letras y buscar letras entre laberinto de otras letras diferentes. Nos encontramos hasta con poesías dedicadas a la letra en cuestión. Incluso letras de diferente forma y color que hay que buscar la que más se repite.

Hay que buscar en sopas de letras, palabras que empiecen por la letra de turno y buscar letras intrusas que estan camufladas entre letras iguales. Al final del libro encontramos el solucionario de todos los ejercicios.

Se trata de un libro eminentemente pedagógico y de habilidad, para ir desarrollando las facultades mentales de los niños.

dimarts, 22 de novembre de 2011

Quin problema aquest problema (Stefano Bordiglioni)



Paolo és un nen que suspés moltes vegades els exercicis de matemàtiques fins a que un dia arriba a la conclussió de que davant el problema s'ha d'escriure de nou els problemes.

Es així com es va posar a escriure diversos problemes com el de la nau espacial, el de l'hort irregular, el de les gallines, el de la pista de tennis i altres tants.

Als diferents problemes va arribant després de solucionar el problema anterior i arran de les conclussions a les quals arriba després de resoldre el problema anterior.

Per ajudar-se a resoldre tots aquests problemes, Paolo crea la seva professora imaginària, la senyoreta Bombardi.

A classe es busca altres companys per a resoldre més problemes i es quan fan els problemes del ferri i de l'helicòpter després d'una classe d'història.

Després de mirar paperets de companys realitza problemes com el problema de l'aixeta, problema de futbol i problema dels animals estranys.

S'acaba convertint en una fàbrica de problemes fent també el problema del ciclista, el problema del nombre, el problema de les bales entre altres.

No troba la seva llibreta vermella i en un full escriu el problema del venedor d'embotits, el problema dels percentatges i el problema dels moliners fins a que al dia següent pugui passar-les a la llibreta.

Al dia següent no troba la llibreta i pensa que l'agafat la senyoreta però ha estat un company el que l'havia agafat. Fa el problema de la senyoreta custipada.

Amb la llibreta democràtica fa el problema de les rodes i el problema dels gelats. Es converteix en una llibreta viatgera i fa el problema de l'acàcia.

També realitza el problema del corral, el problema dels fòssils, el problema dels trens. Els últims problemes que fa són el problema del venedor d'embotits 2 i el problema del passadís.

dilluns, 21 de novembre de 2011

La fiesta de cumpleaños (Juan Carlos Girbés-Silvia Ortega)



Libro dirigido al público más infantil que nos podamos encontrar justo en el momento en que se están iniciando en la lectura y se interesan sobre todo por las ilustraciones que aparecen en los libros.

Juan Carlos Girbés y Silvia Ortega, los dos autores del libro, uno escribiendo y la otra ilustrando, recreando la fiesta de cumpleaños que está celebrando marcos, hace un recorrido por todos los números del uno al diez describiendo elementos que Marcos tiene o recibe durante su fiesta de cumpleaños.

Asi vamos descubriendo que tiene una hermana, que ha cumplido dos años, que tiene tres libros, cuatro amigas y cinco amigos, seis lápices de colores, siete peces a rayas, ocho globos, nueve piezas de contrucción y que ha recibido diez regalos de cumpleaños, todo ello ilustrado con bellas imágenes de todos los colores.

Además de iniciar en el amor a la lectura a los niños más pequeños, el libro tiene una importante labor pedagógica al ser útil para sus primeros aprendizajes, en este caso los números.

La historia de los Reyes Magos



Como el libro anterior, se trata de dar a conocer a los niños en este caso la Historia de los Reyes Magos. Tiene la particularidad de que incluye dos cartas para que escriban a los magos de Oriente pidiéndoles sus regalos e iniciarles también en esta bonita costumbre.

También dispone de bellas ilustraciones y realiza una historia parecida al anterior del nacimiento pero situándose en el momento en el cuál el ángel dice a María que concebirá al hijo de Dios y ella muestra su preocupación por lo que pensará José.

Emprenden viaje a Belén sin apenas descansar y cuando llegan encuentran todo tipo de pegas para alejarse a pesar del estado de María, hasta que les ofrecen un establo para que pasen la noche y es cuando María da a luz a Jesús el hijo de Dios.

Momentos antes de su nacimiento los magos de Oriente descubren una estrella a la cuál deciden seguir porque según ellos les rebela algo y es así como día tras día y noche tras noche emprenden el largo camino que les lleva a Belén.

Es cuando se entrevistan con el Rey Herodes en Jerusalen y les dice que pasen a verle de regreso para decirle quien es ese rey y una vez que visitan a Jesús y le ofrecen los conocidos oro, incienso y mirra y deciden regresar a su tierra, por el mensaje que les da un ángel, toman la decisión de no pasar a ver a Herodes.

Como el anterior libro, se trata de un bonito libro con llamativas ilustraciones, para iniciar a los pequeños en el espíritu de la Navidad.

El Nacimiento



Se trata del tipico libro infantil que se edita con motivo de la llegada de la Navidad, dirigido a niños pequeños, incluso a los que todavía no saben leer, y que habla de la historia del nacimiento de Jesús, con más imágenes que palabras para que los niños pequeños, incluso los que todavía no saben leer como acabo de decir, se familiarizen con la lectura.

El libro, con muy bellas y coloridas ilustraciones, habla del momento en el cuál José y María se dirigen a Belén, para empadronarse en esa localidad y como en el momento de llegar no encuentran alojamiento y lo tienen que hacer en un establo, lugar donde María da a luz al niño al que ponen de nombre Jesús.

Y es cuando los pastores reciben la aparición de un ángel que les revela el nacimiento del salvador y les dice que deben de ir a adorarlo. Al mismo tiempo, los magos de oriente, llevaban tiempo siguiendo una estrella y también van a Belén a adorar al niño y a ofrecerle regalos.

Se trata de un libro bellamente ilustrado, para que los más pequeños se familiaricen no solo con la lectura, sino también con el espíritu de la Navidad.

Noche de reyes (Joan de Déu Prats)



Libro: Noche de Reyes.
Autor: Joan de Déu Prats.
País: España.
Editorial: Edebé.

Un libro de la editorial edebé dirigido al público juvenil sobre la noche de reyes y que a la vez consiste en un alegato hacia ciertas prácticas que practicamos hacia ciertas personas.

La historia comienza cuando el rey Baltasar recibe una carta de un niño que le pedía un tren eléctrico desde Europa y decide ir hasta allí a llevárselo.

Como no sabía como se iba, cuenta con la ayuda de una estrella que brilla en el cielo. La siguió durante varios días hasta que llegó a Europa, entonces dos policias con cara de pocos amigos le dieron el alto y le preguntaron que para que venía a Europa, y él dijo que para entregar un regalo a un niño.

Después de decirle que estudiarían su caso acampó junto con otras personas a las puertas de Europa hasta que desesperado siguió la estrella para cruzar por un peligroso paso de montaña y llegó a la ciudad del niño.

Todo son pegas, porque ni le querían para dormir ni para darle trabajo, ya que al lleverse la grua a su camello por estar mal aparcado, tuvo que buscar trabajo que no encontraba y cuando lo encontró no era todo lo bueno que esperaba.

Como tuvieron que dormir en la calle, al camello y a él se le acercaron individuos con malas pintas, ya que al parecer no les gustaban las personas con piel oscura.

Después de muchos obstáculos consigue entregar el regalo al niño en la noche de Reyes y regresa a su país por los mismos lugares que había venido y agradeció a la estrella que le hubiese permitido entregar ese regalo al niño a pesar de los obstáculos y pericias pasados.

Es un alegato claro, a la cada vez mayor intolorencia que hay hacia las personas que vienen de otros continentes, con la escusa de que vienen a quitarnos lo nuestro, cuando en realidad vienen a coger lo que nosotros no queremos.

diumenge, 20 de novembre de 2011

El gran dictador (Charles Chaplin)



Se trata sin ninguna duda de una de las mejores películas dirigidas e interpretadas por Charles Chaplin en la cuál interpreta a dos personajes muy diferentes. Uno es un barbero judío que después de quedar herido durante la Primera Guerra Mundial, ingresa en un hospital con amnesia y no sabe nada de todo lo producido durante su larga estancia en Tomania y el otro es Adenoid Hynkel, el dictador surgido de las urnas y que proclama la supervivencia de la raza aria.

Durante la película va intercalando las interpretaciones de los dos personajes, como el que hace en el papel de Hynkel proclamando la raza aria y exterminando a otros pueblos y el que hace del barbera a su llegada al ghetto judío después de salir del hospital y como después de encontrarse con el oficial que le salvó la vida cambia la política hacia los judíos.

El barbero junto con un oficial disidente es trasladado a un campo de concentración, mientras Hynkel se reune con el dictador de Babelia, que al igual que él quiere invadir Austerliz para convencerle de que retire sus tropas.

El barbero y el disidente escapan vestidos de oficiales y Hynkel es confundido con el barbero mientras está pescando en un río mientras que en su huída, el barbero es confundo con Hynkel y le ponen al mando de las tropas que invadirán Austerliz.

Cuando tiene que subir al estrado a hablar al ser confundido con Hynkel, el barbero hace un discurso totalmente opuesto a los que realiza el dictador, y critica la persecución de otras razas, el militarismo y las injusticias y hace un llamamiento a las políticas democráticas.

Esta película constituye una clara crítica de Chaplin al nazismo y lo que derivó y demuestra lo que podía haber cambiado el mundo si a Adolf Hitler le hubiesen confundido con otra persona parecida.

dijous, 17 de novembre de 2011

Jesús una vida por descubrir



Se trata de un pequeño libro de la Editorial Recursos Ediciones, dentro de su colección Dios y yo que nos ayuda sobre distintos textos de los distintos evangelios a descubrir a Jesús y su obra, ya que a pesar de que muchas personas le seguimos, a veces es para nosotros un auténtico desconocido.

Los evangelios han sido ordenados cronológicamente para facilitar la lectura ágil y amena y que nos sirva para meditar. El libro destaca su famosa frase "Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida, nadie viene al Padre si no es por medio de mí" citada al final de la introducción donde nos invitan a conocer a Jesús.

Después vienen los textos seleccionados de los Evangelios y otros escritos bíblicos, estructurados no solo cronológicamente sino en textos no excesivamente largos para ir leyendo cada día o cada momento en el que queramos encontrarnos con Jesús y podamos meditar y reflexionar sobre el texto leído.

El capítulo final está dedicado a nosotros mismos, a preguntarnos si nos conocemos espiritualmente, en donde se certifica que personajes de su época, dan testimonio de su existencia y donde se nos destaca que no murió por una causa justa sino por un fin.

Es un libro ideal para todos los cristianos, para introducirnos en la vida y obra de Jesús nuestro Señor y también para las personas que alguna vez lo abandonaron y lo quieren volver a encontrar y para la gente que nunca ha tenido acceso a él y quiere comenzar a descubrirle haciendo bueno el dicho de que nunca es tarde si la dicha es buena.

dimecres, 16 de novembre de 2011

La volta al món en 28 correus electrònics (Stefano Bordiglioni)



Fabrizio és un noi que té un pare periodista i es marxa amb ell a un viatge per diversos llocs del món. Aprofita l'ocasió per a enviar correus electrònics als seus amics Sara i Giulio.

El primer correu ho envia des de l'aeroport de Roma esperant el vol a Marroc des del mòbil del seu pare que disposa d'ordinador.

Tots els missatges els envia amb la latitud i la longitud de on és troba, ja que el telèfon del seu pare porta un GPS que ho indica. Els amics li fan saber l'enveja sana que li tenen.

Comencen a intercanviar-se missatges sobre les experiències de Fabrizio per Africa. Els dos nois tenen polèmica sobre els camells. Els compta les experiències noves que viu.

A vegades sembla com si es barallasen, sobretot el Giulio i el Fabrizio que són els que més polemitzen sobre les coses que compta aquest últim.

Quan es troba a Nova York camí de Ciutat de Mèxic, compta les diferències entre un pais i altre i les seves impressions dels gratacells.

Parla de l'aire tan irrespirable de Ciutat de Mèxic que és tan dolent que sembla que es respira directament l'aire d'un tub d'escapament d'un cotxe. Parla dels antics costums d'asteques i maies.

Parla als seus amics també dels perills que es poden trobar visitant certes coses. Quan es troba a Guatemala els parla de la carretera panamericana que travessa tot el continent americà de Nord a Sud i de l'encara vigència de costums maies.

Els amics moltes coses que compta no se'ls creuen. Els parla de la seva aventura en Disneyland y com el seu pare i ell es senten estranys caminant per Los Angeles.

L'excessiu sol de la Polinèsia li crema la pel i ha de passar uns dies sense banyar-se i descobreix altres coses. Parla de la seva immerssió entre taurons. Acaba confesant-les que té enyorança.

Els escriu un correu electrònic des de la seva casa una vegada que ha tornat del viatge amb el seu pare per estar molt acostumat a fer-lo.

És un llibre molt divertit, perquè a més d'ensenyar tots els contractos dels diferents països, tracta la relació dels amics de manera divertida mitjançant els correus electrònics que s'intercanvien.

Como se estudia (Maria Teresa Serafini)



Libro editado por la editorial Paídos dentro de su colección Instrumentos Paídos en el cuál la autora italiana Maria Teresa Serafini explica las diferentes técnicas y métodos para estudiar.

Habla del estudio como una profesión, ya que uno de sus capítulos es precisamente eso, la profesión de estudiante. Explica como organizar nuestro tiempo en las diferentes etapas de estudio, escuela primaria, escuela secundaria, universidad, así como la lectura de los textos a estudiar y sus fases.

Trata también de técnicas tan importantes como el subrayado, la toma de apuntes, los cuadros sinopticos, tan importantes para unos buenos estudios, así como la memorización, la investigación para los trabajos, las preguntas de examen y las exposiciones en público.

Tiene una segunda parte desde el punto de vista del docente, donde se habla de la programación, el aprendizaje y las técnicas de impartición de clase.

La tercera y última fase está dedicada a las bases del estudio donde se hace hincapie en la memoria, la representación la comprensión y la resolución.

Se trata de uno de los muchos libros dedicados a este tema, ya que unas buenas técnicas de estudio son la base de un buen éxito académico. Muchas veces se produce fracaso escolar, no porque el alumno sea un torpe o no de más de sí, la mayoría de las ocasiones ocurre por no llevar a cabo las técnicas de estudio adecuadas.

Errores de los alumnos

Estos errores tan garrafales fueron recogidos por el periodista Carlos García Costoya en su libro "Anécdotas de profesores" en el cuál explica los diferentes errores imperdonables que le han contado diversos profesores de Primaria y Secundaria.

Como se encargan de racalcar los propios profesores, estos errores son debidos a la falta de incomprensión lectora, una de las más bajas de la Unión Europea, aunque también son debidos a los nervios, las prisas y la cada vez mayor influencia del lenguaje de los móviles.

Entre los errores encontrados está el que un alumno escribió que el motivo por el cuál Lutero se enfrentó al Papa fue no querer hacerse una fotografía con sus tésis. Este alumno al verse suspendido acudió al despacho del profesor defendiendo su respuesta y mostrándole el texto que decía "Lutero no se quiso retractar de sus tésis contra la Iglesia Católica.

Otros errores sorprendentes son definir a Apolo como "el rey de los helados y de los refrescos", a Atlas como "el Dios que iba guiando a los otros dioses de la época porque entonces no se habían inventado los mapas", a Cibeles como "la plaza donde el Real Madrid celebra sus triunfos", el calvinismo como "un movimiento creado por calvos".

Este es el verdadero problema de la educación en España, que se contesten estos disparates en los exámenes, no la lengua en la cuál se debe enseñar, porque que más da que un alumno conteste "Apol.lo és el rei dels gelats" que conteste "Apolo es el rey de los helados".

Creo que nos debemos de dejar de batallas lingüísticas y centrarnos en mejorar la calidad de la educación y los medios para evitar disparates como los comentados.

dimarts, 15 de novembre de 2011

No m'agraden els dilluns (Jerome Lambert)



La història parla del Lemeur, un nen que es sol quedar dormit a classe. Sovint l'han d'enviar a la sala de guàrdia i al cap d'estudis, però ell manté la compostura per a evitar que els seus companys es riguin d'ell.

No és considera solitari però no es caracteritza per tenir grans amistats. No li agraden els dilluns ni li agrada el col·legi. Quan tots corrin per arribar els primers ell va a poc a poc i fins i tot arriba tard.

No té bones relacions amb els professors i només té com amic al Crostó i s'entreté molt davant la fotografia de la dona que dóna nom al col·legi.

Té fama de tenir mal caràcter i sembla un nen malhumorat per tot, ja que no li agrada res. En dia que es troba de bon humor cerca informació sobre Rosa Bonhevi i s'assabenta de que era pintora i tampoc va tenir una vida f'acil.

Descobreix que observar li agrada i que el serveix per afrontar millor els matins. Fruit d'aquest descobriment decideix fer una llista de totes les coses que no li agraden.

Un dia coneix a la Fatou i li sembla extraordinària però pensa que no li agrada. El lliura un paper que es llegeix un munt de vegades. Decideix parlar amb el seu pare de la Fatou. El pare li dóna una llista de possibles regals. Una vegada fetes se'ls lliura a la Fatou.

Curiosament la Fato li dóna una llista de coses que li agraden i moltes d'elles són els que a ell no li agraden. Acaba dinant amb la seva àvia en un restaurant que com és habitual en ell no li agrada.

Gràcies al Crostó aconsegueix que se li acaben les maníes i pugui fer-se amic de la Fatou.

diumenge, 13 de novembre de 2011

El jardin secreto (Agnieszka Holland)



En el comienzo de la película nos encontramos en la India, en la época de colonización británica, cuando Mary, la niña protagonista está describiendo la relación con sus padres y el poco caso que le hacen y nos muestra el momento en el cuál se produce el terremoto que acaba con la vida de sus padres.

Junto con otros niños huérfanos es llevada a Inglaterra para que se hagan cargo de ellos otros parientes, y en su caso, un tío suyo del que apenas sabe nada.

Con algo de retraso, llega a recogerla el ama de llaves de su tío, para llevarla a la mansión donde vive. Pronto comienza a darse cuenta del raro ambiente que se vive, cuando la señora Medlock, el ama de llaves, pretende que no se mueva de la habitación para nada, salvo cuando la pueda ver su tío, que siempre está muy ocupado y de viaje.

Su tío es viudo desde hace diez años, algo que la niña tampoco sabía, dado que nunca se lo dijo su madre, que según ella, nunca tenía tiempo y tiene un hijo muy enfermizo que siempre está en cama y nunca anda.

Paseando, descubre la entrada a un jardín que se encuentra cerrado desde que murió su tia. Descubre la llave y entre en él, y de su tío, que por fin la recibe, consigue autorización para poder sembrar y dar vida a ese jardín que se encuentra muy abandonado.

Junto con el hermano de Martha, otra de las criadas, consiguen sacar a su primo a pasear y descubren que no está tan enfermo como quieren aparentar todos los criados. Su tío vuelve sin previo aviso, y a pesar de las obstinaciones negativas del ama de llaves, descubre que la niña ha traído la vida y la alegría a la casa.

Se trata de una película bastante melancólica pero muy encantadora a la vez, que nos descubre como a veces nos cerramos en bando, cuando en el mundo hay algo más que nuestras penas.

dijous, 10 de novembre de 2011

Volando por las palabras (Antonio García Teijeiro)



Este otro libro también está dirigido al público infantil pero en esta ocasión mezcla las referencias a la naturaleza con nuestra propia imaginación para poder volar y el recuerdo de otros grandes poetas.

Su dedicatoria ya lo dice todo "Todos quisimos volar alguna vez palomas, aguilas, mariposas y hasta cometas pueden hacerlo. Las palabras, también. Por ello, un día me decidí a volar entre las palabras de estos versos.

Todas ls dedicatorias que realiza antes de comenzar cada libro de poemas, tienen como intención motivar a los niños para que sigan leyendo y se adentren en la poesía y la verdad que lo consigue.

Todos ellos tienen también bonitas ilustraciones que animan a que los niños se detengan ante el poema y lo lean y lo relacionen con el dibujo.

Sin ninguna duda se trata de un autor muy necesario en la literatura española y en la literatura infantil para que los niños desde que comienzar a leer y escribir, ya tengan amor por la literatura y por la poesía.

Viene el rio recitando (Antonio García Teijeiro)



Este libro también tiene mucho relación entre la naturaleza y la poesía al igual que "Versos con alas", con la diferencia de que en el anterior los protagonistas eran unos animales y en este es un fenómeno de la naturaleza o uno de sus accidentes geográficos.

Comienza con unas palabras de Nicolás Guillén y una dedicatoria suya entrelazadas: Nada digo aquí corriendo y nada digo contando (dice Nicolás Guillén) mientras yo escribo mis versos los va el rio recitando. Estas son las palabras de Jorge Guillén y suyas que vienen en la dedicatoria.

En cuanto al libro, mezcla los poemas que recita el río, con poemas que hacen de homenaje a otros poetas que también recitaron a la naturaleza, de forma amena y fácil de entender, dado el público al cuál están dirigidos los versos.

Como el anterior libro reseñado "Versos con alas", es bastante recomendable para iniciar a los más pequeños en el amor por la poesía.

Versos con alas (Antonio García Teijeiro)



Se trata de uno de los muchos libros de poemas dirigidos a los niños de este escritor y profesor gallego, cuyos protagonistas son los animales que vuelan, de ahí el título.

Pertenece a la colección "Alas de papel" de la editorial Lynx y está compuesto por diversos poemas que no tienen título, con el fin de que los niños y niñas que lo lean, adivinen de que pájaro se está hablando, con lo cuál también tiene una finalidad educativa.

Un pájaro es un poema que permite que los versos tengan alas. Con esta idea plasmada en la introducción, quiere este escritor llegar a los más pequeños y que además de estimar a la naturaleza amen la literatura y más concretamente la poesía.

El libro finaliza con una serie de preguntas didácticas para comprobar si los niños y niñas han comprendido de verdad lo que han leído y con un pequeño diccionario de las palabras que pueden resultar desconocidas para los pequeños y que han aparecido en el libro, con su correspondiente significado.

Pocos libros de poesía infantil nos podemos encontrar para que los niños comiencen a comprender la poesía y este es uno de ellos.

dimarts, 8 de novembre de 2011

Miedos y manías (Lluis Farré)



Trata de la historia de Rita, una niña que tenía diversas colecciones de todas las cosas que se pueden coleccionar, además de miedos, manías y vergüenza.

Todo esto último lo llevaba colgado a sus espaldas. No se podía ni contar y se trataba de su colección más voluminosa. Por eso siempre iba doblada y arrastraba los pies al andar.

Su voz era como oxidada y más que una niña parecía una urraca. En música aprendió a hacer playback para que no hiciesen comentarios sobre su voz.

Cuando iba al parque tenía miedo de que no hubiese nadie o que si había no quisiesen jugar con ella. Tenía miedo de que no la quisiesen o de que la quisiesen demasiado y la tuviesen envidia.

Por si acaso se quedaba en casa y lo que más miedo le daba era que se muriese su abuela y se murió. Se reunió mucha gente para su despedida y hablaban de todo lo que coleccionaba su abuela, aunque no eran miedos ni manías.

A su abuela no le importaba que le dijesen que no debería llevar pelo largo, que no era una niña para llevar camisas de flores o que perdía la cabeza por caminar sola o leer bajo un árbol.

Cuando despidieron al último de sus amigos, Rita corrió al armario de su abuela a ponerse su ropa, y por cada prenda que se ponía, sentía que el peso que llevaba en sus espaldas caía y que sus pies no tocaban el suelo de lo ligera que iba.

Y es que su abuela siempre había hecho lo que quería sin miedos, manías ni vergüenzas y este libro nos muestra entre otras cosas que pensando en el que dirán no hacemos nunca lo que queremos y lo que nos apetece y llenamos nuestra espalda con esas pesadas cargas como le pasa a Rita.

Afirma Pereira (Antonio Tabucchi)



Pereira és un periodista vidu, que s'encarrega de la secció de cultura del diari "Lisboa". Un dia veu un fragment de la tesi de Monteiro Rossi, que tracta sobre la mort i decideix trucar-li per a col·laborar amb ell fent cronologíes.

Pereira viu ancorat en el passat ja que a l'Alentejo la policia mata a un carreter i com que no s'adona, el mossèn Antonio li diu que sembla com si estigués mort.

I es que Pereira porta una llarga temporada que no fa més que pensar en la mort. Quan arriba on queda amb Monteiro Rossi es troba amb una festa salazarista i es pensa que potser sigui d'aquests.

Ho reconeix entre els cantants i després de presentar-se li pregunta si és de les joventuts salazaristes. Parlen de la feina que pretén Pereira i començar amb una necrològica de García Lorca. Després de ballar amb una amiga de Monteiro Rossi, queda amb aquest per al dia següent.

L'article de García Lorca no li sembla bé a Pereira per les conseqüències que pugui tenir. Monteiro Rossi li diu que la necrològica l'ha sortit del cor i Pereira li dóna uns dies per a que reflexioni.

Rep la trucada de Monteiro Rossi i li diu que hauran de quedar en un altre lloc que no sigui la redacció i comença a sospitar que hi ha alguna cosa que no va bé.

Marxa uns dies a Coïmbra a desconnectar i veure al seu amic Silva però torna abans de temps per desavenences amb el seu amic.

Monteiro Rossi li parla dels seus problemes polítics i el demana ajuda. Ha d'ajudar a un cosí seu partidari del govern republicà espanyol i acaba trobant-li una penssió malgrat finalment acaben a l'Alentejo.

Accepta la recomanació del seu metge de passar una setmana de repós a una clínica talassoteràpica. Les converses amb el Doctor Cardoso mentre fa els tractaments li fan veure una forma diferent de la vida.

De tornada a Lisboa comença a sentir-se confós i demana confessió al mossèn Antonio. La marxa del Doctor Cardoso a França li deixa més sol que mai. A més el director del "Lisboa" li exigeix comunicar-li tot el que fa.

Rep la visita de Monteiro Rossi que li demana poder quedar-se a la seva casa mentre troba un lloc més segur. El director del "Lisboa" li demana que fagi més recordatoris d'autors portuguesos.

La policia arriba a casa seva i dóna una pallisa de mort a Monteiro Rossi. Aquest fet li fa veure la vida d'altra manera i decideix publicar-lo al Lisboa.

Aconsegueix per això que el Doctor Cardoso abans de marxar cap a França, es faci passar per un home de la censura per a que pugui ser publicat. Llavors va a la llibreri on Monteiro Rossi tenir els passaports falsos i troba un per ell on és un home de nacionalitat francesa i li serveix per a poder sortir de Portugal.

El llibre finalitza amb una nota de l'autor sobre els fets que originen aquesta obra.

dilluns, 7 de novembre de 2011

Panellets








Els panellets són un dolç català que se elabora amb motiu de la celebració de la festivitat de tots els sants i de la tradicional castanyada catalana i són una dels millors postres que he tastat en la meva vida.
Els ingredients necessaris per a la seva elaboració són els següents:

- 300 grams d'ametlla crua.
- 240 grams de sucre.
- 180 grams de patata o moniat.
- Pel de mitja limona ratllada.
- Margarina.
- Farina.
- Ous.
Amb tots aquests ingredients es prepara la pasta que servirà de base per a les distintes classes de panellets.
Es bull la patata amb la pel inclosa, i una vegada toves s'escorren i es pelen i es prepara un puré estant encara calentes. Una vegada aconseguit el puré es deixa refredar.

A continuació s'afegeix el sucre, l'ametlla mòlta i la iel de limona ratllada. Amb una forquilla es barreja la masa sense remoure-la excesivament per a que no s'estovi i que quedi molt unida.
Aquesta masa serveix de base per a qualsevol tipus de panellet que vulgui realitzar-se. Per a treballar aquesta masa hi ha que empolsar les mans amb farina per a evitar que s'adereixi a les mans.

Una vegada aconseguida la textura de la masa es deixa un mínim de catorze hores de repós i després es continua amb l'elaboració de les diferents varietats de panellets entre les quals trobem les de pinyons, que s'elaboren amb 80 grams de pinyó i un ou, els de coco, que es realitzen amb 100 gramss de coco i rovell d'ou i els d'ametlla que es fan amb 100 grams de granet i clara d'ou.

Totes aquestes variants es realitzen agafant trossos de masa i fent forma de bola amb ells, i pintant-les amb la distinta varietat d'ou, segons el tipus de panellet i afegint els pinyons, el coco ratllat o el granell d'ametlla.

Finalment, se col.loquen els panellets en la safata, i es posen en el forn a una temperatura de 250 graus entre vuit i deu minutos i ja estan llistos per a la seva degustació.

Aquesta castanyada, he tingut el plaer de poder elaborar-les per primera vegada en la meva vida, juntament amb la meva dona, i l'experiència ha resultat molt gratificant, quedant-nos ganes de repetir en propers anys.






diumenge, 6 de novembre de 2011

Full Monty (Peter Cattaneo)



Sheffield, ciudad del centro de Inglaterra, que era conocida como la ciudad del acero, pero llegar la reconversión industrial y todos los altos hornos tienen que cerrar y la ciudad se convierte en un lugar con alto grado de desempleo.

Gaz junto con otros amigos trama que todos ellos hagan de boys y realicen un strip tease masculino, ya que levantará pasiones entre las mujeres y ellos ganarán mucho dinero.

Gaz tiene problemas con su ex mujer, ya que debe de pagarla 700 libras esterlinas para no perder definitivamente a su hijo, pero por falta de dinero no lo puede conseguir, de ahí que piense que con un desnudo masculino puedan ganar dinero y pueda conservar a su hijo.

Después de muchas dificultades y desavenencias, finalmente lograr realizar el espectáculo, logrando la entrega de todas las damas congregadas en el evento.

No se trata de una película para tirar cohetes, pero si de una película para pasar el rato y reirse un poco. Fue en su momento, una de las comedias más divertidas que se realizaron.

Els barrufets (Raja Gosnell)



Versió cinematogràfica de la famosa serie animada sobre aquests personatges diminuts. La pel·licula comença en el bosc on viuen els barrufets, encapçalats pel gran barrufets que fa com de cap dels 99 barrufets i de la barrufeta.

Un dels barrufets, pocatraças, fa un dels seus desastres mentres la resta dels barrufets celebraven l'arribada de la lluna blava.

Fugint, va cap a les cataractes prohibides i juntament amb altres barrufets entre els quals es troba la barrufeta i el gran barrufet es atrapat per la cataracta blava i acaben arribant a Nova York una ciutat i un món desconegut per ells.

Gargamel i Afrael el bruixol i el seu gat, després de destrossar el poblat barrufet, també acaba a Nova York i inicia la persecució d'aquests barrufets en busca de la seva essència blava per a destruir-les i acabar amb els.

Tots els barrufets, compten amb l'ajuda d'un matrimoni per aconseguir tornar de nou al seu poblat però per això han de lluitar contra Gargamel i el seu gat Afrael i per allò, compten amb l'ajuda d'aquest matrimoni.

El disco del tiempo (Maria García Esperón)



Se trata de la primera de las novelas escritas por la autora mexicana María García Esperón estudiosa de las lenguas, la arqueología y la historia y que recibió el Premio Barco de Vapor en 2004.

Trata la aventura vivida por Nuria una estudiante de informática que recibe un extraño correo electrónico de un profesor de universidad griego que le invita a viajar a Creta para resolver un enigma.

Duda entre borrarlo o no pero finalmente acepta y contesta el mensaje. Recibe la respuesta donde tiene las instrucciones para recoger los billetes de avión que por diversos enlaces la llevaran hasta Herakleion en Creta.

Durante su vuelo de Nueva York a Atenas busca información sobre el disco de Festos y la civilización a la cuál pertenece la minoica.

Una vez en Creta se instala en la pensión que la habían reservado y se dispone a acudir al museo en busca del disco de Festos.

El mismo mensaje que Nuria lo recibe Philippe un estudiante de quinto de ingeniería de informática en París, que también viaja hacia Creta. Contemplando el disco descubre un anillo que puede descifrar el enigma. Pide contemplar el disco y descubre que es falso.

Nuria mientras tanto recopila información del disco de Festos y de vuelta al museo encuentra a Philippe, que le había visto el dia antes. Se presentan y entonces realizan juntos la investigación. Entre otras cosas descubren que el disco pertenece a otra época y que el verdadero ha sido robado y este es el misterio que tienen que resolver.

La autora va mezclando los pasos de Nuria y de Philippe en busca del enigma con las historias que giran alrededor de este disco que son también en parte la documentación que ha encontrado Nuria mientras viajaba en el avión.

Lo interesante de esta novela es que aparecen personajes de la historia y la mitologia de la Antigua Grecia.


dissabte, 5 de novembre de 2011

La música i la seva evolució (Pep Alsina)



Llibre didàctic per a tots els nivells d'aprenentatge, des dels primers anys, on s'explica l'evolució de la música des dels seus origens fins a l'actualita, acompanyat de propostes didàctiques i quaranta-nou audicions.

El llibre consta de tres parts ben diferenciades: una primera dedicada a l'evolució musical amb nou capítuls, des de l'origen als temps actuals, pasant pel barroc, l'Edad Mitjana, el Renaixement, el Clasicisme, el Romanticisme, l'Impresionisme, el segle XX i l'actualitat.

La segona part està dedicada a les propostes didàctiques per a entendre l'evolució musical, amb els referents didàctics, propostes d'àmbit general, activitats sobre l'evolució, propostes curriculars i les àrees implicades en l'evolució de la música.

La tercera part està dedicada a les audicions, amb un recorregut per l'evolució ja tractada, amb fitxes explicatives sobre cada composició i el seu autor.

El llibre finalitza amb un anex o diccionari de termes musicals, un índex d'autors de cada època i una bibliografia.

dimarts, 1 de novembre de 2011

La voz dormida (Benito Zambrano)



Película basada en el libro del mismo nombre de Dulce Chacón. Pepita llega desde Córdoba al Madrid de la posguerra, para trabajar como sirvienta y poder visitar a su hermana que se encuentra en la cárcel por motivos políticos.

Entra a trabajar en la casa de un contable, que es desposeído de su cargo de médico por sus relaciones con la república y su hermana la comienza a utilizar de contacto para las relaciones con sus compañeros de partido, uno de ellos su marido, que se encuentran en la sierra de Madrid.

A escondidas tienen que bajar a su cuñado a Madrid, para que su señor le saque una bala que tiene incrustrada y por las conversaciones con su hermana en la cárcel, es detenida y llevada a comisaria, donde tratan de sacarla información sobre su cuñado y sus compinches, intercediendo el padre de su señor para sacarla de los calabozos.

Mientras tanto Hortensia su hermana es condenada a muerte junto con otras reclusas por el Tribunal militar de turno, respetándola el nacimiento de la criatura para llevar a efecto la ejecución.

Las funcionarias, las monjas encargadas de la reeducación y el párroco de la prisión, tratan de que bautice a su niña para conmutarla la pena, pero Hortensia se mantiene firme hasta el final, logrando por medio de una funcionaria de corazón, que la niña sea entregada a su hermana.

Se trata de una conmovedora película, que nos muestran hechos de un pasado, donde impera el rencor de los vencedores hacia los vencidos y nos muestra la limpieza que los nacional católicos y adeptos al régimen trataron de hacer una vez ganada la guerra.

Está dirigida a un público adulto, interesado por el pasado reciente y también a jóvenes adolescentes para que vean un pasado no tan lejano y aprendan lecciones de história.

Es recomendable verla por estos y algunos otros motivos, pero deja tal impacto, que no quedan ganas de volverla a ver más. Puede que nos encontremos ante una película ganadora de algún Goya o cualquier otro premio cinematográfico.