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dimarts, 24 de desembre de 2013

Què és el Nadal

En aquesta nit tan entranyable, comparteixo un petit poeta que he trobat en una revista com a felicitació i reflexió nadalenca.

Què és el Nadal?
És la tendresa del passsat,
el valor del present
i l'esperança del futur

Agnes M. Pharo.


divendres, 20 de desembre de 2013

Cuento de invierno. El manto del ángel



Un pobre pescador vivía solo en una cabaña de madera, subsistiendo miserablemente de su escasa pesca, que apenas bastaba para alimentarle.

Llevaba una ropa gastada por el tiempo y sólo tenía, por toda comodidad, un jergón y algunos objetos estropeados. No era profundamente desgraciado, pero lamentaba su infortunio pues, por falta de dinero, no había podido casarse y fundar una familia.

--¿Qué mujer querría a un hombre tan indigente? –se lamentaba a veces.

Cierto día encontró en una playa una magnífica estola plateada, hecha de terciopelo y de ricos tejidos.

Brillaba con mil fulgores, como si estuviera tejida de luz. Fascinado, el pescador recogió la capa. Sin duda era única, maravillosa.

--Si la tomara –se dijo el pescador para sí--, podría obtener por ella un excelente precio en el mercado. Me permitiría comprar una nueva barca, redes más grandes y pescar más. Podría entonces enriquecerme y encontrar una mujer para casarme dignamente… tener hermosos hijos… una casita cómoda…

Recogió la prenda y la llevó a su cabaña con la intención de venderla al día siguiente y obtener grandes beneficios.

Se durmió con tan dulces perspectivas. Pero su noche fue turbulenta y agitada. Durante el sueño se le apareció una muchacha.

--Soy un ángel –le dijo--, vengo a visitar la tierra pero me habéis arrebatado mi manto. Ahora bien, no puedo regresar al cielo sin él. Por favor, devolvédmelo.

El pescador tuvo entonces un acceso de mal humor.

--No es verdad –se defendió--, no he cogido nada. El manto es mío.

Luego intentó abrazar a la muchacha y hacerse compartir su yacija. Pero, cuando quería besarla, despertó sobresaltado y se avergonzó súbitamente de sí mismo y de sus pensamientos, aunque sólo se tratara de un sueño.

--¿Pero qué me pasa? Robo un vestido, miento a una muchacha e intento abusar de ella… Ya no me conozco. Me comporto como un hombre sin escrúpulos y un patán. ¿Cómo encontraré luego la felicidad si mi conciencia no está en paz?

El pescador decidió entonces levantarse temprano para intentar encontrar a la muchacha y devolverle la prenda. Tras varias horas de búsqueda, la vio a orillas del agua, llorando. Se acercó a ella, le rogó que le perdonara y le tendió su manto. Ella le dio calurosamente las gracias, se puso aquella estola maravillosa y, de inmediato, se convirtió en un ángel magnífico que se lanzó hacia el cielo con una gracia infinita.

Nuestro amigo regresó a su casa apaciguado y feliz.

En los meses siguientes hizo, con gran sorpresa por su parte, pescas tan abundantes que llenaban día tras día sus redes de hermosos y rollizos peces. Pudo comprar una nueva barca y nuevas redes. Eso le permitió ir a mar abierto, donde los peces eran más grandes y más numerosos. Su buena fortuna prosiguió. Muy pronto tuvo dinero bastante para comprar una casa, y la arregló cómodamente. Poco tiempo después conoció a una muchacha, se casó con ella y tuvo hermosos hijos.

Su más caro sueño se había por fin realizado.

Como el pescador, nunca hay que perder la esperanza: la honestidad, la sinceridad y la compasión acaban siendo siempre recompensadas.


dijous, 19 de desembre de 2013

Cuentos de Navidad (Varios autores)



Se trata de un recopilatorio de cuentos y relatos de Navidad de diversos autores, leyendas y tradiciones, muy apropiado para los tiempos que corren y para que los niños se lo lean cada día e incluso contárselo a los más pequeños, a los que todavía no saben leer.

Hay un total de trece relatos de autores de todos los tiempos con el denominador común de la Navidad y su magia.

Los relatos son los siguientes:

- Canción de Navidad (Charles Dickens).
- La primera Navidad (Nuevo Testamento).
- La noche antes de Navidad (Clement Moore).
- El regalo de Navidad (O. Henri).
- La doncella de hielo (Leyenda popular rusa).
- Los magos de Oriente (Tradición cristiana).
- La naranja del huérfano (Charles Dickens).
- La señora Babushka (Leyenda popular rusa).
- La estrella de Belén (Tradición cristiana).
- El gigante egoista (Oscar Wilde).
- El Krampus (Leyenda popular suiza).
- Los pastorcillos (Tradición cristiana).
- La vendedora de fósforos (Hans Christian Andersen).

Como puede comprobarse todas las historias tienen que ver con la Navidad y con los valores que representa e incluso es muy apropiado para la lectura por parte de los adultos, para hacernos reflexionar sobre nuestros comportamientos y nuestro estilo de vida.


El titella tradicional català

Hem de remuntar-nos a les primeres civilitzacions per a trobar representacions de titelles i que ha anat modificant la posada en escena al llarg de la seva història. Malgrat que normalment és considerat un espectacle per a infants, també es representatiu de les persones adultes.

El titella tradicional català, és generalment manipulat per la mà. Però cal distingir entre el guinyol i el putxinel:li. En el guinyol amb el index es manipula el cap i amb el polze el braç esquerre i amb els altres dits el braç dret. En el putxinel·li, es manipula amb els cinc dits, tres per al cap i dos per a les mans. 

La pervivència no està renyida amb l'evolució ja que originalment era de fusta, començant a introduir-se al llarg del segle XIX ulls de vidre.

Al teatre de titelles, titellaires i públic comparteixen un gran joc: veure que els objectes es personifiquen. Titelles, marionetes, ombres, autòmats i robots parlant d'alló que no té parla i sobre allò que no es pot parlar.


dimecres, 18 de desembre de 2013

El nacimiento de Jesús (Karen Williamson)



Libro que cuenta los momentos previos y el nacimiento de Jesús, con la salvedad de que dispone de pegatinas que hay que ir colocándolas en las páginas, para dar más atractivo y emoción a la historia.

Como toda historia del acontecimiento parecida, comienza en el momento que a María se le aparece un ángel diciéndole que tendrá un hijo que se llamará Jesús, casándose con José el carpintero del pueblo.

Por medio de un edipto, tienen que ir a Belén el pueblo natal de José para censarse, comenzando el largo y duro viaje.

Cuando llegan a Belén, no pueden alojarse en ningún sitio, teniendo que hacerlo en un establo, lugar donde nace el niño.

El ángel se lo anuncia a los pastores, acudiendo rápidamente hacia el portal para adorarle. Mientras tanto unos magos han comenzado a seguir una estrella, que acaba deteniéndose en Belén, comprendiendo que allí se encuentra el rey que buscan, dándole al niño los presentes que llevan, oro, incienso y mirra.

Se trata de una más de las muchas historias infantiles que sobre el nacimiento de Cristo se realizan, con la ventaja de que el niño tiene que ir pegando unas pegatinas en su respectiva página.


El meu tió (Rosa Maria Nadal)



Llibre: El meu tió.
Autor: Rosa Maria Nadal.
País: Espanya.
Editorial: Nadal.

LLibre apropiat per aquestes festes en el qual l'autora fa un recorregut pel viatge que normalment realitzen tots els tions als llars dels diversos nens.

Aquests tions, es passen la primavera, l'estiu i la tardor dormint i desperten quan va arribar l'hivern per a començar el seu viatge.

El gran tió és qui s'encarrega de repartir a cada tió el seu lloc a on van anar, ja que cada casa ha de tenir el seu tió.

Barretina el tió protagonista arriba a una casa on no l'obrin la porta i comença a preocupar-se fins que l'obrin finalment i es queda totes les festes.

És una molt bona història per a donar a conèixer a tots els infants aquest entranyable personatge de les festes nadalenques a Catalunya.


dilluns, 16 de desembre de 2013

Sakya el valle de los yetis (César Pérez de Tudela)



En este libro se nos presenta la otra faceta del conocido escalador, la literatura juvenil y de aventuras y en este en concreto nos presenta sus vivencias personales a modo de ficción.

En este libro nos situamos en Nepal, donde el barón de Cotopaxi se dispone a escalar la montaña más alta del mundo en compañia de los sherpas locales.

Supone un auténtico reto para él, por su avanzada edad y por tener en el cuerpo dos infartos. No come mucho, al no ser de su agrado la comida local.

La escalada se lleva a cabo en pleno invierno, con la montaña llena de nieve y de hielo y con peligrosas grietas que hay que salvar con vallas inseguras.

Después de la ayuda prestada por los sherpas en los primeros momentos, el barón decide continuar en solitario a pesar de los consejos de los nativos que le recomiendan bajar al campamento base.

Inicia la escalada final, teniendo días nublados y soleados y sintiendo de lejos una avalancha de nieve. Se va comunicando dos veces al día con los sherpas.

Cuando ataca la cima, se termina dando cuenta que no deberia de haber dejado la tienda, ya que no le dará tiempo a volver en el día. Se le vienen recuerdos de amigos desaparecidos, e incluso se le aparecen en su imaginación.

Cuando llega a la cima hay un momento en que no se puede mover y tiene que sacar fuerzas de flaqueza para bajar con mucha dificultad.

Encuentra un parapente abandonado y con muchas dificultades lo logra montar para seguir descendiendo. Lo hace en dirección hacia el Tibet y después de aterrizar pasa la noche en un monasterio.

Pide a los sherpas que le lleven su pasaporte a la frontera y encuentra cobijo en otro monasterio tibetano. Al final marcha en un camión hacia la frontera donde le espera el sherpa.

Una vez que se despide de ellos, vuela a Nueva Delhi, desde donde se dirige hacia la frontera con Pakistán y el Tibet para desde allí ir en busca del valle de los yetis.

Llega a un monasterio muy aislado en donde le informan que en las cercanías hay yetis. Con un anciano monge, camina hacia el lugar donde se encuentran los yetis, dando por finalizada su aventura una vez conseguido este propósito.


Panocha feliz Navidad (Didier Levy)



Divertido libro, con solapas levantables, donde Panocha, el osito protagonista, se junta con sus amigos Bubu, Mopy y Lua, para preparar la carta con los regalos que le pediràn a Papá Noel, realizándole incluso un plano para que no se pierda a la hora de repartir los regalos.

Juntos van al buzón a echar la carta y luega Panocha ayuda a su familia a poner los adornos de Navidad y a preparar los postres de la cena.

Su abuela le lee un cuento para que se duerma a la espera de la llegada de Papá Noel. Al día siguiente, comienza sufriendo una pequeña decepción, porque no encuentra el camión de bomberos que había pedido, pero al salir fuera de la casa se lo encuentra, y se lleva una gran alegría.

Todas las páginas están con pequeñas solapas levantables, para que el niño sienta curiosidad y comience amando los libros y en todo momento el libro, muestra el espiritu de la Navidad y que todos los deseos se pueden cumplir.


dimecres, 11 de desembre de 2013

El regalo (O.Henri)



Se trata de un interesante libro dirigido a un público entre los últimos años de infantil y juvenil, en el cuál se muestra lo que las personas son capaces de hacer para continuar manteniendo el espíritu de la Navidad y poder dar un regalo a su ser querido.

Los protagonistas son una pareja con ciertas dificultades económicas y que ven difícil poder realizar el regalo Navideño a su pareja.

Ella posee una excelente melena y el posee un reloj de oro que heredó de su abuelo y de su padre. Para poder comprar el regalo a su marido ella se corta el pelo y lo vende y él empeña su reloj para poder comprar su regalo a ella.

Cuando llega del trabajo el se sorprende en exceso al ver a su mujer con el pelo corto y la comenta que ha reaccionado así porque la había comprado unas peinetas. Ella le regala a él una cadena para el reloj que ya no dispone al haberlo empeñado para comprarla las peinetas a ella. 

Finalmente deciden quitar del medio los regalos y olvidarlos, hasta que ella tenga su melena y el pueda recuperar su reloj.

La obra es una buena muestra de lo que se puede llegar a hacer por amor cuando llega la Navidad y se quiere comprar regalo a toda costa.


dilluns, 9 de desembre de 2013

Blancanieves (Pablo Berger)



Curiosa adaptación del famoso cuento de los hermanos Grimm, ambientada en la España de los años veinte, y más concretamente en Sevilla, donde se cuenta la historia de un torero que queda paralítico después de una cogida y que se casa de segundas con una perversa mujer.

Como curiosidad, decir que la película es en blanco y negro y muda, lo que le da quizá más atractivo y comienza cuando Antonio Villalta, un famoso torero, casado con una folklorica, se dispone a matar al último toro después de brindárselo a su mujer y al hijo que esperan, siendo embestido por el animal justo en el instante que entra a matar.

La mujer muere durante el parto y el torero queda paralítico a raíz de la cogida, casándose con una de las enfermeras que se encarga de curarlo, que lo único que busca de él es su dinero y el de su mujer.

Mientras tanto, su hija queda al cuidado de la abuela, que muere de un infarto durante la celebración de la primera comunión de Carmen, la hija del torero.

Acaba en el cortijo de su padre y su madrastra y es mandada por esta a realizar los trabajos más duros hasta que un día curioseando descubre a su padre y comienza a verle a escondidas, dado que su madrastra le tiene prohibido subir donde se encuentra.

El torero muere en extrañas circunstancias y después de un intento de asesinato por parte del chofer, Carmen es rescata por un troupe de enanos toreros que se dedican a actuar por los pueblos en plan humorístico.

Por las enseñanzas de su padre, Carmen acaba toreando en una actuación y eso llega a oídos de un perverso apoderado que la hace firmar un contrato en donde él se quedaría con casi todo.

Mientras tanto la madrastra se entera de que vive y acude a la plaza de toros de Sevilla y como en el cuento tradicional, da a Carmen una manzana durante el paseillo triunfal, cayendo fulminada a la arena después de comerla.

Se trata sin duda de una extraña y curiosa película que muestra el egoismo de la antigua enfermera al buscar nada más que el dinero del torero, haciendo todo lo posible por desacerse de la hija de este y también el funcionamiento del mundo del toreo durante ciertos momentos del siglo XX, cuando muchos apoderados aprovechándose de la inocencia de los toreros, se quedaban con la inmensa mayoría de las ganancias.


diumenge, 8 de desembre de 2013

Toca toca el nacimiento (Fiona Watt)



Muy interesante libro para estas fechas de la británica Fiona Watt dirigido a los niños más pequeños para leerles por estas entrañables fiestas, y que cuentan con imágenes táctiles para que mientras lo miran puedan tocar las ilustraciones.

El libro narra la historia del nacimiento de Jesús, desde que José y María reciben la noticia de que hay que ir al pueblo de origen a censarse, hasta que llegan al establo los magos de Oriente a prestar su adoración al nuevo rey.

El libro comienza en pleno viaje de José y María a Belén, pueblo natal del carpintero, para cumplir la orden de empadronarse y continua con el momento en que llegan y al no encontrar alojamiento se instalan a dormir en un establo, que es donde nace el niño Jesús, continuando con la anunciación del ángel a los pastores que van a adorarle y la llegada de los magos de Oriente que le ofrecen al niño oro, incienso y mirra.

Sin lugar a dudas, es otro gran libro dirigido a los niños y que conviene contarles en estas fechas para que así se vayan familiarizando con el espíritu de la Navidad.


dissabte, 7 de desembre de 2013

Y nació Jesús (Maria Mendez Ponte)



Interesante y bonito libro con pictogramas dirigido a los niños, en el cuál se narra la historia del nacimiento de Jesús.

Narra desde el momento en el cuál José y María tienen que marchar hacia Belén para empadronarse, hasta el momento en que llegan a la localidad natal de José y no encuentran alojamiento, teniendo que pasar la noche en un establo, momento en el cuál nace Jesús y recibe la visita de los pastores y de los magos de Oriente.

A lo largo de la historia, hay diversos pictogramas, para que los niños adivinen de que palabra se trataría, teniendo al final del libro un glosario con las palabras correctas de cada pictograma.

Se trata sin lugar a dudas de una interesante lectura para estas fechas en la cuál los niños tienen que hacer uso de su inteligencia para averiguar la palabra que correspondería a cada pictograma.


divendres, 6 de desembre de 2013

L'extraordinària història del Pare Noel (Alain Boyer)



Llibre: L'extraordinària història del Pare Noel.
Autor: Alain Boyer.
País: Francia.
Editorial: Larousse.

Es tracta d'un llibre molt propi del Nadal dirigit als més petits, on de manera divertida es compta la història del Pare Noel, amb preguntes i respostes, i amb solapes que han d'aixercar-se per a veure el que tenen per dins, acabant el llibre amb una imatge del Pare Noel dormint davant la llar de foc, després de fer la seva feina.

Algunes de les preguntes que inclou el llibre són: Per què cal escriure una carta al Pare Noel? Per què el Pare Noel necessita que els elfs l'ajudin? Per què el Pare Noel va vestit de color vermell? Per què el Pare Noel porta una gorra amb una borla? Per què el Pare Noel  entra a les cases per la xemeneia? Per què no hem de deixar mai llaminadures per al Pare Noel? Per què el Pare Noel deixa les joguines mentre els nens dormen? Per què el Pare Noel no entra a les cases amb els seus rens? què fa el Pare Noel quan ha acabat el seu viatge? i què és allò que més desitja el Pare Noel?

Sense cap dubte és un llibre molt apropiat per aquestes festes i una forma molt divertida de que els més petits sapigan la història del Pare Noel.


dijous, 5 de desembre de 2013

El tió de Nadal (Elena Ferro)



Llibre: El tió de Nadal.
Autor: Elena Ferro.
Pais: Espanya.
Editorial: Baula.

Es tracta d'una petita història d'un dels simbols de Nadal a Catalunya, dirigida als nens petits, que són normalment els que més gaudeixen d'aquest tronc en forma de persona.

Es tracta de la història d'en Pere, un nen que un día obserba que el tronc que deixava la familia per a cremar-lo la Nit de Nadal, tenia com una cara, cuidant-lo i tapant-lo amb una manta cada dia.

Una nit li dóna les sobres del sopar i després de marxar-se a dormir i despartar al dia següent, va observar que s'havia menjat tot el que l'havia deixat. Així va continuar fins a la Nit de Nadal quan va notar que tenía uns sorolls estranys i per consell d'un dels seus germans, va començar a donar-li cops de bastó, cagant tots els dolços que es menjaria la familia de postre.

Després d'això, en Pere es va negar a cremar el tronc guardant-lo la familia per a que continués fent la labor Nadal rere Nadal, naixent així la tradició nadalenca.

El llibre acaba amb algunes de les cançons que es canten per a fer cagar el Tió i una petita història d'aquesta tradició nadalenca a Catalunya i altres zones del nord de la península.


El meu arbre de Nadal (Rosa Maria Nadal)



Llibre: El meu arbre de Nadal.
Autor: Rosa Maria Nadal.
País: Espanya.
Editorial: Nadal.

Ara que estem ja molt propers a les festes Nadalenques, és bo resenyar aquí aquest petit llibre en forma d'arbre, titulat "El meu arbre de Nadal", que parla d'un arbre que es troba en un lloc llunyà hi ha un munt d'arbres i que l'alzer es troba tristo quan la resta d'arbres estan contents.

La resta d'arbres li expliquen que l'hivern també és alegria perquè els vesteixen amb llums i objectes de molts colors i com després de l'arribada d'uns nens, acaba a casa seva, perquè volen que sigui el seu arbre pel Nadal.

Una vegada a cada dels nens, es sent molt estimat i llavors es sent més content encara i pensa que són molt boniques les festes de Nadal.

És un llibre adequat per a llegir als nens en aquests díes, propers al Nadal i que a més gaudeixin de les boniques il·lustracions que porta.


dimarts, 3 de desembre de 2013

Cuentos para preparar la Navidad (Beatrice Garel)



Libro: Cuentos para preparar la Navidad.
Autor: Beatrice Garel.
País: Francia.
Editorial: SM.

En este libro de Beatrice Garel, tenemos 24 cuentos protagonizados por animales con pequeñas historias navideñas para hacer las delicias de los niños en los días que van desde el uno de diciembre hasta la nochebuena, es decir, todo el período del Adviento.

El libro lleva incorporado un pequeño arbolito de Navidad, y después de cada cuento el niño ha de sacar una pequeña sorpresa para incorporar al árbol de Navidad, para que así cuando llegue el día de Nochebuena, no solo haya leído o le hayan leído los cuentos, depende de la edad que tenga, tenga un pequeño árbol de Navidad completado por él.

Entre los animales protagonistas encontramos oso, lechuza, erizo, luciérnaga, mariposa, pato, elefante, ratón, cerdo, cabra, castor, león, jirafa, ardilla, cocodrilo, oso panda, canguro, tortuga, liebre, oso polar, pollo, lobo y reno.

Cada uno de los animales, son amigos de Osito, el protagonista, que preparan un regalo de Navidad para llevarle, y todas las historias giran en torno a lo que están haciendo para llevarle el regalo.

Sin duda es un libro muy apropiado para las fechas en las que nos aproximamos, con bonitas historias que a los niños les encantará leer o que les lean.


Calendari d'Advent (Editorial Susaeta)



Llibre: Calendari d'Advent.
Autor: Editorial Susaeta.
País: España.
Editorial: Susaeta.

Quan estem a punt de començar un nou Nadal, en els propers díes faré unes resenyes d'alguns llibres de Nadal, sobretot dirigits als més petits, que són normalment els que més gaudeixen d'aquestes festes.

Començaré per aquesta petita carpeta, titulada Calendari d'Advent, i editada per l'editorial Susaeta, que disposa de 24 petits contes per a cada día que dura l'Advent, on les protagonistes són uns petits ratolins, comptant cada día una petita història o un petit compte.

Cada petit compte, compta també amb un petit cordó, que serveix per anar penjant-lo en l'arbre de nadal i així poder tenir-lo complet quan arriba la Nit de Nadal.

Són uns llibres molt divertits, sobretot per als més petits de la casa, que cada dia tindran la il·lusió de saber una petita història d'aquests ratolins.


Pràctiques agrícoles de desembre

CAMP: Disminueix considerablement l'activitat ja que solament s'ha de feinejar en els guarets (terres de conreu en repòs) i encara si els freds o les gelades no impossibiliten el treball. Es fa general la collita de remolatxa i acaba la de la patata de segona collita.

HORTA: Es cullen cols, bròquils, espinacs, bledes, enciams i escaroles, i molt especialment els anomenats apis de Nadal, tan preuats a les nostres comarques. Es fan planters de tomàquets en caixons i es va continuant el pla establert per al mes anterior.

JARDÍ: Es sembren anèmones, tulipes, jacins i narcisos, així com clavells xinesos, crisantems, pensaments i malva florida.

FRUITERS: A les zones olivareres es pleguen les olives. S'inicien les podes i els empelts, així com les plantades, tot supeditat a que les temperatures siguin baixes, però sense arribar a córrer el risc de gelades. Segueix a bon ritme la collita de taronges, llimones i mandarines.

AVICULTURA: Arriba a la seva fi la prova de les aus, considerant-se excel·lents les que han mantingut un bon ritme de posta fins a aquesta època. Afortunadament es tracta d'una qualitat hereditària i així es garanteix la descendència. Les incubadores destinades a pollets de carn comencen un període d'inactivitat, que s'aprofita per a la seva neteja i desinfecció. El comerç de pollets per a la posta encara no s'ha iniciat.


diumenge, 1 de desembre de 2013

l'Hivern

L'hivern el somnio
per un finestral
que mira les plantes
i els arbustos emblanquinats
un somni
viscut en silenci


dissabte, 30 de novembre de 2013

Frozen el reino de hielo (Chiris Buck)



Por culpa de una profecía y de los poderes que tiene para convertir todo en hielo, Elsa, que acaba de ser coronada reina, deja helado el reino de Arendelle, convirtiéndolo en un invierno eterno.

Anna su hermana, con la ayuda de Kristoff y de su reno Sven, van hacia las montañas en busca de su hermana para que desaga el maleficio.

Accidentalmente la hiela el corazón y solo un beso verdadero de amor acabará con su maleficio. En busca de su amor verdadero, se une un simpático muñeco de nieve llamado Olaf.

Los tres, Kristoff, Sven y Olaf dejan a Anna en compañía de Hans, un príncipe que ha asistido a la coronación, que ella piensa que es su amor verdadero, pero resulta ser que no, logrando finalmente ser rescatada del hielo por su hermana, al mostrarla verdadero amor.

Los principales protagonistas de la película son:

Elsa. Es la nueva reina de Arendelle. Parece serena pero vive atrapada por el miedo al poder que tiene de crear hielo ya que estuvo a punto de matar a su hermana Anna, encerrándose en si misma para reprimir sus poderes cada vez más fuertes, desencadenando por accidente el invierno eterno.

Anna. La hermana pequeña de Elsa. Quiere reencontrarse con su hermana a la que estuvo muy unida de pequeña. Después de que Elsa cree el invierno eterno, se embarca en una aventura con tal de arreglar las cosas, para salvar el reino y su familia.

Hans. Miembro de la realeza de un reino vecino, asiste a Arendille a la coronación de Elsa. Al principio parece ser que es la persona que Anna espera desde hace tiempo, pero luego resulta que no es lo que esperaba.

Kristoff. Vive en lo alto de las montañas con su reno Sven, donde recoge hielo para venderlo a Arendelle. Parece solitario pero tiene a su lado a su mejor amigo, el reno Sven y al final se ve recompensado con el amor de quien quiere.

Sven. Amigo leal de Kristoff, tirando del trineo y su conciencia. Cumple con su cometido sin pronunciar palabra, bastándole unos cuentos bufidos para enderezar las cosas.

Olaf. Muñeco de nieve fabricado por Elsa al que le gusta dar abrazos tiernos y cálidos. Tiene capacidad para desmontarse y montarse a sí mismo.


divendres, 29 de novembre de 2013

El disco del cielo (María García Esperón)

Nueva novela de la mexicana María García Esperón en donde nos vuelva a narrar una nueva novela histórica en la cuál como en otras anteriores se tiene que descubrir un enigma y un misterio.
La novela transcurre entre dos épocas. De una parte la época de los tiempos en que el disco tuvo vigencia, con vivencias de Aléktor, que asiste al final de un reinado que parecía eterno.  

La epoca moderna la protagonizan tres jóvenes, dos mexicanos y uno francés. Conocen a un profesor alemán que piensa que la caída de meteoritos es fruto del principio y final de muchas civilizaciones.
Todos ellos acaban en Egipto, después de haber pasado los jóvenes por una ciudad rusa donde se encontraba un trozo de fragmento y por la antigua ciudad alemana de Nebra.
Allí tratan de descubrir el enigma que andan buscando, que es reconstruir el origen del disco y su mensaje y descubren que una bailarina rusa, antigua compañera del profesor, ha sido asesinada por una sociedad que trafica con obras de arte.
La obra es bastante instructiva y entretenida, transladándose de un capítulo a otro a las dos épocas en las cuáles transcurre la novela.


diumenge, 17 de novembre de 2013

El examen del día

Es una práctica de la Iglesia desde hace mucho tiempo. San Ignacio lo incluye en su libro de los Ejercicios. Se trata de, al final del dia, ver la película de todo lo vivido, pero desde el amor de Dios. Es, también, una forma de oración. He aquí una manera de hacerlo:

* Busco un lugar que suscite paz.
* Tranquilizo mi cuerpo y mi espíritu.
* Me pongo en la presencia de Dios.
* Revivo con mi imaginación lo vivido en el día, sin hacer ningún juicio moral.
* ¿Qué sentimientos tuve en las cosas que hice y con las personas que estuve?
* ¿Que me dió paz, alegría y gozo?
* ¿Qué me molestó o incomodó? ¿Cómo se originó?
* Doy gracias por la vida vivida en el día, por la paz, por la alegría y el gozo.
* Pido perdón por las distancias, rechazos, malas intenciones, flojeras de mi vida.
* Realizo un propósito de enmienda confiando en que el Señor me ayudará.
* Le presento a Dios mi día siguiente: lo que haré, con quien estaré y lo que espero.


Aprender de los errores

Errar es humano, aprender de nuestros errores también. He aquí tres sugerencias al respecto para la educación de nuestros hijos:

1) Aceptar que el error existe sin convertirlo en un drama. Admite que tu hijo se equivoque, pués tiene que aprender. Los errores nos hacen encontrarnos con nuestras limitaciones.

2) Identificar el error, porque, si no, poco podemos hacer. Para ello hay que usar el análisis. Imagina que tu hijo ha cometido un error y su amigo se ha enfadado. Hay que ver que es lo que ha ocurrido, que palabra o comentario ha dicho tu hijo que han resultado perturbadores para su compañero. Saber es la forma de no repetir errores.

3) Reparar el error. Si se trata de acciones, tenemos que hacer algo que contrarreste lo que hemos desencadenado de forma incorrecta. Si hemos roto algo, lo reponemos. Es importante enseñar esto a nuestro hijo, porque si no el error queda en el pasado y como una asignatura pendiente. Sin embargo, si hace algo que tiene unas consecuencias no deseadas, debes buscar una manera de minimizarlas. Cuando no se trata de acciones, sino que nuestro error ha afectado a una persona, la mejor forma de reparación es pedir perdón.


dijous, 14 de novembre de 2013

Espiritualmente competente

Ser espiritualmente competente no consiste en tener muchos conocimientos teológicos. Más bien se trata de personas que a lo largo de la vida han articulado conocimientos, habilidades y actitudes espirituales y los emplean en su vida cotidiana.

Una persona es espiritualmente competente cuando:

* Puede hacerse preguntas hondas, nacidas del asombro y se pregunta ante la realidad y su sentido.

* Es capaz de percibir la experiencia de Dios.

* Alcanza a distinguir cuál es el sentido del mundo y de la vida de la tradición religiosa.

* Esta preparada para identificar las experiencias religiosas.

* Desarrolla vínculas empáticos tanto con creyentes como no creyentes.

* Es capaz de identificar los valores propios y comprender los demás.

* Aprende de sus errores y aprovecha sus aciertos.

* Valora las aportaciones positivas y negativas de las religiones.

* Dialogo libremente sobre las cuestiones de sentido, trascendencia y misterio.

* Aprovecha las tradiciones religiosas como mediadoras para la paz y la justicia.

* Formula correctamente las creencias de su opción religiosa y otras.

* Interpreta los significantes litúrgicos.

* Asume los tiempos, espacios y fiestas religiosas.

* Medita y contempla la vida individual y colectiva.

* Facilita que su opción religiosa afecte a todos los ámbitos.


dimarts, 5 de novembre de 2013

Germanetes dels pobres

Aquesta congregació religiosa que té per objectiu acollir als ancians pobres, té el seu origen l'any 1839 a França, quan Joana Jugan acull a casa seva a una anciana cega i pobra, donant-la el seu propi llit, després de sentir la seva vida consagrada a Déu anys enrera.

Aquesta acollida va continuar amb altres ancians més, obrint-se així a la caritat gràcies a la seva fe i a la seva confiança en Déu, trobant la veritable alegria en estimar Crist i servir-lo en els pobres.

Joana va assegurar la subsistència de la seva obra mitjançant la colecta, mantenint mitjançant aquest procediment avui día.

Des de llavors, aquesta congregació ha crescut fins a estar present a 31 països dels cinc continents. El seu esperit, és l'esperit evangèlic de les Benaventurances: humilitat, pobresa, senzillesa i confiança en la bondat de Déu.

L'esperit de Joana Jugan es podria definir així: reconèixer Jesús en la persona dels ancians pobres i contribuir a acollir-los, fer-los feliços, viure en una atmosfera familiar, acompanyar-los espiritualment, respectant llurs creences i sostenir-los fins a la mort.

Com es pot veure aquest és el veritable esperit de l'Església Católica, estar amb els pobres i els necessitats, no el que volen fer veure els molts enemícs que té.

Seria bo, que el Papa Francisco I, ara que reivindica l'esperit de pobresa de l'Església Católica, contrubueixi més a donar al món l'autèntica imatge de l'Església Católica i impliqui més en aquesta missió a llurs màxims representants per a que doni l'imatge veritable d'estar amb els més necessitats, cosa que no fan ni els partits d'esquerra ni els sindicats, organismes on es troben la majoria dels seus enemics.


dilluns, 4 de novembre de 2013

Besos (Xabi Arnal Gil)



Libro de la editorial asturiana Pintar Pintar, que destaca aparte de por los textos de sus libros, por sus bellas ilustraciones, e ilustrado en este caso por Julio Antonio Blasco.

La editorial tiene como labor introducir en la lectura al público juvenil, de ahí la importancia que da a la ilustración de los textos, para que los niños, que todavía no saben leer, relacionen los dibujos con lo que se les está contando.

En esta ocasión, el libro trata sobre los distintas clases de besos que hay y de su secreto, como dice el autor en el comienzo y según el propio autor, se pueden coleccionar e incluso llenar botes enteros.

Habla del gusto que tiene por toda clase de besos, ya que incluso los de bruja, si los da, significa que no es tan malvada.

Habla incluso del beso del padre, del beso de la madre, que calma el dolor cuando se está enfermo, de los besos de los familiares y de los que se dan en carnaval o en cualquier fiesta.

Según el autor, existe los besos que incluso se dan en los postres. Se trata de un divertido libro para contar a los niños que se lee en un periquete.


diumenge, 3 de novembre de 2013

La perla y el dragón (María García Esperón)



Nuevo libro de esta autora mexicana que mezcla literatura juvenil con literatura histórica basado en un buen estudio previo de los hechos.

La obra está basada en el autor de teatro francés Claude Kermaria, radicado en México y basado en experiencias de su propia infancia.

El libro se puede definir como una pequeña novela teatralizada pero sin los diálogos del teatro y en todos los capítulos e historias trata de episodios de la infancia del autor, desde sus tiempos en Bretaña donde nació hasta que ingresa en el Teatro de Sombras de María de Cespedes en París.

Los diferentes capítulos e historias de que consta el libro son: El viejo marinero, El espejo, El director, El velero, El robo, La gaviota, El teatro, María, La isla, El amor, La montaña, La arracada, La torre, El estreno, La guerra, La perla y Telón.

Sin duda otro gran libro de esta gran autora que cultiva la literatura infantil, juvenil e histórica como pocos lo pueden hacer.


Aprèn a estimar-te (Raimon Gaja)



Llibre dirigit a totes aquelles persones que mantenen actituds negatives i que es troben embolicades en pensaments de desesperança que els impedeixen assolir llurs objectius i no tenint per allò una vida psicològica saludable.

El llibre ensenya camins que ajuden a canviar aquest patró tractant el tema de l'autoestima amb el rigor i la importància que es mereixen.

Després d'un pròleg i una introducció on s'explica el desenvolupament del llibre comença amb uns qüestionaris per a valorar la nostra autoestima que invita a repetir una vegada finalitzat el llibre.

Cada capítol té uns requadres on hi ha frases sobre l'autoestima que convé apuntar-se-les de tant en tant. El capítol 1 està dedicat a la teoria de l'autoestima tractant de la seva definició diferenciant entre competència i mereixement i les diferents tipus d'autoestima.

El capítol 2 es centra en la baixa autoestima on dóna una àmplia descripció del significat de tenir baixa autoestima i com pot erosionar la qualitat de vida. Així mateix es centra en les característiques d'una persona amb baixa autoestima i les seves creences.

El capítol 3 tracta de l'augment de la baixa autoestima i els passos per augmentar la nostra autoestima. Parla també dels passos que hem de realitzar per a poder fer visualitzacions.

En la conclusió parla del reaprenentatge que hem de realitzar per a millorar la nostra autoestima. El llibre finalitza amb la repetició dels qüestionaris del principi.


Pràctiques agrícoles de novembre

CAMP: Acaba ja la sembra i comença la naixença dels primers sembrats. Convé que la primera empenta vegetativa sigui important i per aconseguir-ho no hi ha res com un bon adobat previ a base de productes nitrogenats, superfosfat i un xic de potasa. Es fa l'última tallada als camps d'alfals i es comença  a collir la remolatxa. Aquest mes acaba la collita del blat de moro, que ja es posa als assecadors.

HORTA: Es continuen les sembres i plantades de diferents espècies, com és ara bledes, xicoria, cols de Pasqua, de paperina i de cabdell, espinacs, escaroles, xirivia, pèsols de tota mena, cebes, faves primerenques, nap fi i pastanaga fina.

JARDÍ: Comença el mes amb la collita de crisantems i s'incrementa la de clavells. Per altra banda, val tot el que s'ha dit per al mes anterior.

FRUITERS: Acaba la collita de pomes i fruites seques, i continua amb intensitat la de taronges, mandarines i altres cítrics. Es prepara la collita de l'oliva, netejant el terreny al peu dels arbres.

AVICULTURA: Van augmentant de pes els pollets destinats a ésser sacrificats per Nadal. Per altra banda, segueixen ponent a bon ritme les bones ponedores.


dissabte, 2 de novembre de 2013

Capità de la teva vida (Lluís Pastor)



Es tracta dún interessant llibre d'autoajuda per a realitzar un full de ruta de la nostra vida no mitjançant les eines mostrades pels tradicionals llibres d'autoajuda, sinó des d'una perspectiva empresarial.

És així com l'autor, un gestor empresarial, realitza el seu propi pla de vida, i ens invita a realitzar el nostre, de la mateixa manera que es faria un pla estratègic empresarial.

En l'introducció es defineix com un home de quaranta anys amb molts somnis encara per realitzar i amb la mateixa il·lussió de quan tenia la meitat d'anys, donant un clar avís a totes aquestes persones que han sobrepassat aquesta edat i que es pensen que ja no tenen res a fer davant gent més jove quan és precisament això el que hem de vendre, que els que tenen més de quaranta anys, i en casos com jo, camí ja dels cinquanta, encara tenim somnis a realitzar i que encara podem aportar molt a la societat.

La primera part està dedicada al pla estratègic, donant una defició del que consisteix i recalcant, i això ho hem de tenir en compte, que cadascú de nosaltres és el director de la nostra vida.

Destaca que les persones felices també fan plans estratègics i que hem de preguntar-nos quina és la nostra destinació i que volem fer. Un pla estratègic obliga a treballar per allò que es desitja i si funciona en les empreses també funciona en les nostres vides.

Els plans estratègics donen el valor necessari per a fer canvis en la vida i malgrat no assegura el somni, posa en el camí d'aconseguir-lo i és fonamental no tenir por.

Parla de preguntes que hem de fer-nos com què vull fer en els propers anys? què vull fer en la vida? com vull ser d'aqui a cinc anys? en part molt assemblades a les que ens fan en les entrevistes de feina. Veritat. Per a fer plans estratègics de la nostra vida, no cal haver fet abans plans estratègics d'empresa.

La part segona està dedicada al métode i comença parlant de la realització del pla. Per allò s'han de deixar abans altres deures fets. Mai es pot realitzar en una tarde. Fer un pla estratègic demana temps. Començar un pla estratègic es saber renunciar a tot allò que no resulta fonamental. Si la missió no descriu el sentit que es dóna a la vida no té prou volada per a donar l'alé necessari.

Per elaborar la missió t'has d'imaginar com seràs d'aquí a uns anys. Amb la visió es visualitza el futur. És fonamental que la visió porti uns anys enllà. T'has de veure molt feliç.

Els valors donen la força per tirar endavant el dia a dia. La familia, la feina, les aficions o els amics. L'objectiu de l'analisi és fer surar els meus punts forts i els meus punts febles. Si una debilitat queda amagada no podré convertir-la en un encàrrec i no la podré superar. Per arribar a una nova situació, és més corrent tenir més punts dèbils que forts.

Sempre hi ha alguna persona que ens pot ajudar a aconseguir el que desitgen. Hem de pensar en les persones que ens poden ajudar. Els factors crítics vénen a ser les previsions meteorològiques de la vida. La llista d'objectius estratègics marquen la direcció a seguir i la llista d'objectius operatius les pistes per a no perdre's.

Cada objectiu operatiu ha de tenir associada una sèrie d'accions. Qualsevol objectiu per petit que sigui implica una sèrie d'accions que el fan possible. Els plans no s'aconsegueixen tenint bons objectius, s'aconsegueixen perquè es va fent una acció després de l'altra.

No es pot posar en marxa totes les accions de cop. S'han de donar en el temps. S'han d'avaluar en si són importants, són urgents i són possibles. Per saber si s'estan portant a terme les accions, s'han d'agrupar en periodes de sis mesos. Un seguiment any rere any del pla permet comprovar quan cal tancar un pla i obrir-ne un altre. No es fa un pla i es deixa en un calaix ni tampoc es fa un pla per a executar-lo fill per randa. S'ha de tenir per escrit la missió, la visió, els valors, els grups d'interès, els factors critics i els objectius.

La tercera part està dedicada a les preguntes que hem de fer-nos. S'ha de fer un pla estratègic però no s'ha de tenir present cada hora de la vida. Convé que els plans es vagin adequant a allò que es pensa en cada moment de la història personal.

L'estratègia dóna un camí, però no un camí qualsevol, sinó un camí que s'ha de triar d'entre tots els camins possibles. Res no vindrà donat, però res no serà impossible. Un ho farà possible si vol.

El llibre acaba amb un epíleg on ens explica com hem d'actuar una vegada realitzat el pla estratègic. És sense cap dubte un llibre molt interessant on ens ensenyen que els plans empresarials també serveixen per a la nostra vida.


Una ampolla al mar de Gaza (Valérie Zenatti)



El llibre fa un alegat a la necessitat que tenim de comunicar-nos i ens invita a fer-ho. És la història de una noia israeliana, la Tal, i un noi palestí, el Naim, que comencen a intercanviar-se correus electrònics davant la necessitat de la Tal de conèixer l`altra cara del conflicte malgrat que al principi el Naim és una mica receptiu.

Tot comença el 9 de setembre de 2003, qual la Tal està escrivint el seu diari personal i sent tremolar els vidres per un nou atentat terrorista. Describeix la reacció de la seva mare i d'ella i la necessitat que té d'escriure.

La Tal és de Teal Aviv malgrat viu a Jerusalem. Parla de les rivalitats per aquesta ciutat per part de les religions cristiana, jueve i musulmana. Recorda quan Rabin i Arafat van signar la pau en presència de Clinton. Els seus pares pensaven que s'acabaria la guerra.

Escriu una carta per a enviar a territori palestí a través del mar en una ampolla, per a tractar d'intercanviar informació amb algún palestí. Se la dóna al seu germà per a que la llanci al mar en Gaza dins d'un paquet.

Als pocs díes té la resposta d'un noi palestí, el Naim. La contesta presentant-se una mica i és quan comencen a intercanviar-se emails, davant l'insistència d'ella, ja que ell al principi no contesta els seus emails.

Després de contar-li ella a ell com fou la nit de l'assassinat de Yizak Rabin és quan es decideix a contestar-la després de sis missatges infructuosos. Li dóna la seva versió de l'assassinat de Rabin.

En succesius missatges s'anima a comptar-la com és la vida a la franja de Gaza, Llavors tracten de començar una amistat però les seves diferències ho impedeixen al principi.

A continuació la Tal fa unes reflexions sobre aquests missatges i el secret que té sobre ells amb si mateixa. Aconsegueix enregistrar Jerusalem i decideix contar-se-lo a Gazaman, el seu xicot. A continuació és Gazaman el que fa la seva reflexió sobre els missatges.

Després d'uns missatges més el Naim continua amb les seves reflexions parlant de la Tal. Llavors s'assabenta d'un atentat a Jerusalem i l'escriu molt preocupat. Arriba a temer per la seva vida.

La Tal fa les seves reflexions sobre com la mort l'ha rondat durant dues ocasions en quatre mesos i com ha sobreviscut les dues vegades.

Naim explica a Tal com es troba amb els membres de l'ONG des de on l'escriu darrerament. Després d'uns missatges més de la Tal acaben fent-se d'un xat i comencen a tenir converses. 

Acaben assabentant-se els pares de que la Tal s'escriu amb el Naim i en un passeig per Jerusalem el pare l'acaba demanant coses sobre ell.


divendres, 1 de novembre de 2013

El sender

En la pineda
acaba de marcar el camí
feble rastre.
Calla la civilització
algun crit
un batec d'ales
marca l'immens.


diumenge, 27 d’octubre de 2013

El mayordomo (Lee Daniels)



Cecil Games vive de niño la violación de su madre y el asesinato de su padre en una plantación de algodón de Georgia. Cuando crece, huye del campo de algodón en busca de una vida mejor, encontrando trabajo como camarero en un hotel de Carolina del Norte.

Allí le surge la oportunidad de trabajar en un hotel de Washington, desde donde da el salto a mayordomo jefe de la Casa Blanca, en la cuál permanece treinta y cuatro años de 1952 a 1986 al servicio de siete presidentes, y en donde vive los secretos que se cuecen en el despacho oval y los movimientos para la integración de los negros en la vida normal, los asesinatos de Kennedy y Martin Luther King y el caso Watergate.

La excesiva dedicación a su trabajo le distancia de su esposa y tiene conflictos con su hijo mayor que está implicado en la lucha por los derechos civiles de los negros.

Después de treinta y cuatro años, deja su trabajo en la Casa Blanca y se une a las manifestaciones por los derechos de los negros en Sudáfrica y ya en los últimos años de su vida, y viudo, es testigo de la elección del primer presidente negro de los Estados Unidos.


dijous, 24 d’octubre de 2013

La vida y obra de Teresa de Jesús contada a los niños (Rosa Navarro)



Se trata de una de las muchas adaptaciones de autores y obras clásicas de esta autora, catedrática de la Universidad de Barcelona y que con un lenguaje ameno y entendible y con bonitas ilustraciones, recrea obras y autores clásicos para introducírselos a los niños.

En esta obra, relata la vida y obras de Santa Teresa de Jesús, desde su nacimiento, hasta su ingreso en el Convento de Santa María de Gracia en Avila, la fundación de los distintos conventos de las Carmelitas descalzas, las dificultades que tuvo al principio, todos los problemas que tuvo que sortear, su delicada salud, la inspiración que Dios ejercía sobre ella y como sus diversas obras.

Se trata sin ninguna duda de una muy buena iniciativa de esta filóloga, para que los niños se vayan familiarizando con los grandes clásicos de la literatura de manera amena y divertida, antes de tener que afrontarlos de manera más seria.

Es muy recomendable para todos los niños, no solamente esta obra, sino también otras de la misma colección de otros autores y otros libros.


El diàleg apreciatiu i l'eina final



INTRODUCCIÓ

Cada persona té la seva manera de veure el món. Quan estem en grup, aquestes visions diferents poden crear conflictes. El diàleg apreciatiu és una bona eina per superar-los, atès que posa l’accent en allò positiu que hi ha en els conflictes en lloc d’emfasitzar el que hi ha de negatiu. Com a tècnica, va néixer el 1980 en el món de l’empresa i es va utilitzar per encarar-se als canvis organitzatius. De seguida es va estendre a la societat civil.

El diàleg apreciatiu treballa la gestió del conflicte des del nucli positiu de la relació, del problema, tenint en compte les necessitats de totes les parts. A partir d’aquí, es pot construir i millorar.

EINES

En el diàleg apreciatiu hem de valorar les aportacions positives de totes les parts. David Cooperrider i Jane Magruder diuen que necessitem buscar allò que és positiu, les forces donadores de vida i els moments d’alegria i satisfacció. No només per dormir tranquils. L’hàbit de buscar i trobar el que és generador en lloc de la imatge destructiva aporta molt de poder.

Com tot, demana un canvi de les ulleres amb què mirem el món i, és clar, pràctica. Si poguéssim resumir en una frase l’eina més important d’aquest llibre seria aquesta: vivim el present. Acceptem-lo sense resignació. Deixem que ens guiï. Gaudim-ne, siguem flexibles. Trenquem la dinàmica mental d’anar al passat i al futur, que és una il·lusió de la ment. És a dir: no perdem l’espontaneïtat, l’esperit lúdic dels primers anys de la nostra vida. Vam néixer sent mestres. Els nostres fills ho són.


diumenge, 20 d’octubre de 2013

La supèrbia



INTRODUCCIÓ

Ja hem quedat que no hi ha persones superiors a les altres, ni tampoc persones superiors als animals; per tant, no té sentit menysprear els que ens envolten. El psiquiatre Enrique Rojas afirma que la supèrbia consisteix a concedir-se més mèrits dels que un té. És una trampa de l’amor propi. És una falta d’humilitat i , per tant, de lucidesa.

EINES

L’important és començar un procés d’autoconeixement per valorar-nos realment tal com som. Certament, hem de tenir confiança en nosaltres mateixos, però no un excés d’ego. En aquest sentit, per treballar al punt d’equilibri, ens pot ser molt útil la reflexió i la meditació.

Si a les escoles es treballés la meditació i la concentració i aquesta actitud s’anés generalitzant, sens dubte la vida de tothom seria molt més saludable.

dimarts, 15 d’octubre de 2013

Poner límites a tu hijo (Tania Zagury)



El libro enseña como y cuando y por qué decir no y como y cuando y por qué decir sí. También trata sobre las distintas necesidades de los niños en las distintas etapas de su crecimiento.

Trata claramente de lo que es y lo que no es poner límites y de lo que puede suceder cuando no se ponen. Asimismo habla de las razones para no pegarlos y de lo que realmente enseña una bofetada.

Trata también de como disciplinarles sin necesidad de pegarlos y que hacer para que los niños asuman las consecuencias de sus actos.

Habla de como no perder autoridad al instruir y de las necesidades y deseos de los niños según los distintos años.

Estas necesidades según los años las divide en entre 1 y 4, entre 5 y 7, entre 8 y 11 y en la adolescencia. Termina el libro hablando de los límites de los padres.

Sin lugar a dudas, se trata de un libro muy necesario para los padres, y como afrontar con garantías la educación de los hijos.




Hola, gràcies, adéu (Elisenda Roca)



El llibre tracta sobre el Martí i la Nora, dos nens que malgrat els agrada llegir  i escriure, sempre que es troben amb algú veí o conegut, no saluden.

Els seus pares els justifiquin, dient que potser que no saben que dir i després els diuen que si els ha menjat la llengua el gat.

Malgrat el seu mestre els explica que no costa res donar les gràcies o dir de res quan ens les donen, continuen amb la seva actitud.

Fins i tot no diuen bona nit o fins demà quan marxen a dormir i molta gent els diu que són uns maleducats. Una tarda comencen a fer-se invisibles i es queden com fantasmes, ja que la gent no els saluda perquè no els veuen.

Llavors ambdós decideixen canviar i comencen a saludar a la gent i és quan comencen a ser visibles de nou per a tothom.

És tracta d'un llibre molt instructiu, que ensenya als nens a ser educats, a donar el bon dia, la bona tarda o la bona nit i a donar les gràcies.


diumenge, 13 d’octubre de 2013

Les mentides



INTRODUCCIÓ

La mentida ens desqualifica. I, precisament, sol fer més mal a qui la diu. A més, quan diem una mentida, sempre ens acaben descobrint: per ser un bon mentider cal tenir bona memòria. Tanta com el personatge de Borges “Funes el memorioso”. Les mentides se’ns veuen sempre a la cara. L’anomenada comunicació no verbal ens n’informa.

De vegades mentim per no fer mal als altres: però, de fet, si exercim l’empatia i l’assertivitat, com un proposem, podem dir-ho tot, als altres, perquè ho fem amb respecte i sense agressivitat ni afany de manipulació. A més, mentir als altres per tal de no fer-los mal és com menystenir-los en pensar que no seran capaços de suportar la veritat.

EINES

És important adonar-nos de totes les pors i inseguretats que amaga la mentida. Darrere la mentida sistemàtica, hi sol haver manca d’autoestima. El nen utilitza aquest recurs per amagar accions que sap que no agraden als pares o interlocutors o amics o professors. O bé per cridar-ne l’atenció.

Cal preguntar-nos, doncs, quina és la intencionalitat de la mentida sistemàtica, i sobretot parlar-ne des de la confiança. De la mateixa manera, no convé dir mentides als nens per no fer-los patir, per complaure’ls, per treure’ns de sobre un problema. Així l’únic que aconseguim és generar-los desconfiança en els altres i els ensenyem que la mentida és lícita.

divendres, 11 d’octubre de 2013

Como regañar pero bien (Beatrix Palt)



Se trata de un libro de educación para los niños que sirve para saber realizar las regañinas que sean convenientes sin llegar al conflicto por la falta de argumentos.

El libro pretende introducir las reglas básicas para regañar correctamente, consejos de ayuda para caso de conflicto y reglas básicas para padres desorientados.

El libro consta de un prefacio y cuatro capítulos en los cuáles se explica el porque los padres tienen que regañar, que hacer para que la regañina surta efecto, como se debe regañar delante de terceros y como al final todo vuelve a su cauce.

Cada capítulo cuenta al final con unos consejos prácticos que nos ayudan a comprender lo tratado anteriormente.

Se trata sin duda de un libro muy útil, para todos aquellos padres que se ven desbordados ente las travesuras de los niños y ante su correcta educación.


dimecres, 9 d’octubre de 2013

Más católicos practicantes

En un momento en que parece que hay un anticlericalismo galopante, según las diversas opiniones que se vierten en diferentes grupos de redes sociales, es interesante ver este enlace Crece el número de católicos practicantes en España en el cuál se demuestra todo lo contrario, ya que un 72,5% de españoles se considera católico y de estos un 41% se considera practicante, unos números que no dejan duda del verdadero sentir de una inmensa mayoría de españoles.

Esta aversión a la Iglesia Católica que muestra cierto porcentaje de la población española, tiene mucho que ver al hecho de que no perdonan que en su momento se alinease claramente con el régimen franquista y que contribuyese incluso a la represión de presos políticos.

Pero la imagen verdadera de la Iglesia Católica dista mucho de la que nos quieren mostrar e incluso de la que da la alta jerarquia, ya que también realiza una importante labor social y hoy en día con la crisis que estamos atravesando, muchos comen gracias a la labor que realiza la Iglesia Católica, por no hablar de los hospitales que mantiene, de las residencias de ancianos que tutela y tantas otras cosas.

Uno de los retos del nuevo Papa, ahora que quiere convertir la Iglesia Católica, en una Iglesia de los pobres, es difundir mejor esta labor social de la Iglesia, y lavar así la mala imagen que tiene por ciertos hechos del pasado y mostrar a los reticentes, que es mucho más social de lo que la pintan.


dimarts, 8 d’octubre de 2013

Viure

Viure,
és confiar malgrat tot;
és esperar malgrat tot;
és somriure malgrat tot.
Però, 
també és admirar-se, perquè val la pena;
també és il·lusionar-se, perquè val la pena;
també és somniar, perquè val la pena; 
i és abraçar-ho tot,
perquè,
com podríem viure sense abraçar?

Estret del llibre de Jordi Llimona del mateix títol.